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相互批評意見條 開展批評與自我批評個人發言篇一
一、2024民主生活會整改事項的落實情況
上次領導班子民主生活會建立的整改任務臺賬清單，共包括七個方面內容、30項整改措施，經對2024民主生活會以來的整改事項進行檢查梳理，局領導班子及成員較好地完成了整改落實任務。具體說明如下：
（一）在堅定理想信念方面
包括2項措施：
1、強化政治理論學習，堅持不懈地加強領導班子和黨員干部隊伍理論武裝。加強統籌協調，指導基層健全“黨日”制度，扎實推進中心組理論學習和支部“三會一課”制度落實。每季度至少開展1次專題學習研討或學習交流活動。
2、深化開展理想信念教育，深入學習黨章黨規和總書記系列重要講話精神，特別是學習領會總書記治國理政新理念新思想新戰略，深入學習貫徹十八屆歷次全會及省第十次、市第五次黨代會精神。
2024年加強了中心組理論學習工作，目前中心組學習落實11次，結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和“講重作”專題教育等，指導基層支部完善了相關制度，扎實開展“兩學一做”學習教育，舉辦十八屆六中全會精神學習培訓和輔導講座等，較好推進整改事項的落實。
（二）在嚴格政治紀律和政治規矩方面
包括2項措施：
3、強化紀律教育，樹牢“四個意識”。深化“兩學一做”學習教育和“講看齊、見行動”學習討論，堅決貫徹黨中央和省市委決策部署，切實強化領導干部的帶頭示范作用和黨員的先鋒模范作用，切實把中央和省市委部署要求轉化為推動宿州教體發展的科學思路、政策舉措。
4、嚴格黨內政治生活。深入學習貫徹《準則》、《條例》，對接上級部署要求，結合實際，加強對理論學習的組織領導，強化對黨內政治生活的日常管理，健全完善黨內政治生活和監督各項制度，扎實推進全面從嚴治黨向基層延伸。
通過籌劃部署2024工作，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和“講重做”專題教育及專題警示教育，深入推進基層組織標準化建設，加強督查指導，推進嚴格規范，較好地推進整改落實。
（三）在作風建設方面
包括3項措施：
5、強化宗旨意識，增強服務觀念。堅持理論聯系實際、密切聯系群眾，進一步健全完善市教體局深入走訪調研、聯系服務群眾的制度機制，班子成員每年深入基層調研指導不少于60天。
6、堅持求真務實，真抓實干。嚴格貫徹執行中央八項規定和省市三十條規定，貫徹落實市委提出的2+4+2工作部署，切實加強作風效能建設，充分發揮黨員干部作用。
7、健全督查考核問責機制。認真貫徹市委市政府和市效能辦關于效能建設部署要求，深入扎實推進作風建設。貫徹《宿州市教體局機關及其工作人員效能問責暫行辦法》，結合實際，強化督查考核問責。
通過健全制度，建立黨員領導干部聯系點、組織幫扶困難群眾，推進機關效能建設，落實基層黨建工作述職考核，加強基層黨建工作督查整改，進一步加強了作風建設工作。
（四）在強化擔當作為方面
包括2項措施：
8、加強干部履職情況考核。明確分工，定崗定責，強化各級干部履職盡責意識，加強對干部履行職責情況的督查考核，定期開展述職評議。
9、完善干事創業激勵機制。積極關心干部的成長進步，嚴格貫徹新時期好干部“20字”標準，做好干部培養選拔任用工作，培養政治強、懂專業、善治理、敢擔當、作風正的干部。
通過加強干部崗責考核，嚴格干部的選拔任用，定期開展民主評議黨員等工作，推進了整改落實。
（五）在嚴格組織生活方面
包括3項措施：
10、強化各級書記的第一責任人的責任。
11、完善黨內生活各項制度。
12、加強督導檢查，強化目標管理。
通過年初與各級黨組織書記簽訂黨建工作目標責任書、進一步規范和推進基層黨支部制度建設、開展中小學黨建工作調研、加強基層黨建工作督查指導等，進一步推進了黨內生活制度規范和目標管理工作的落實。
（六）在落實全面從嚴治黨責任方面
包括2項措施：
13、簽訂黨建目標責任書。認真落實各級黨組織的主體責任和各級書記的第一責任人責任，嚴格“一崗雙責”，加強述職評議。將基層黨建工作納入部門督導考核。
14、加強督查督辦，強化執紀問責。
通過與各縣區主要負責同志、局班子成員、職能科室負責人等簽訂目標責任書，加強黨建工作檢查考核，強化問題整改，開展專項督查，批評與提醒、下發整改通知書，促進了整改落實。
（七）在其他意見建議事項的整改落實方面 包括16項措施：
15、研究促進中職學校招生，加快推進職教園區項目建設。
16、規范中招工作，加強高中階段學籍管理，嚴禁高中學校錄取中招控制線以下考生。
17、認真做好中青年干部培養選拔任用工作，不斷優化校干隊伍年齡結構。
18、統籌推進城區教育資源布局優化，加快實施義務教育階段新建學校項目建設和薄弱學校建設。
19、健全局黨建工作領導小組，加強統籌協調推進。20、認真貫徹中組部、教育部黨組《關于加強中小學黨的建設工作的意見》，研究制定2024年黨建工作要點和《宿州市教體局開展“基層黨建工作推進年”活動實施方案》。
21、加強務實創新，在推動黨建工作落實上下功夫、求實效。創新工作思路，創新體制機制、創新活動載體、創新服務內容方式。
22、研究健全局黨建辦，確定或抽調專門人員負責此項工作，加強與市委組織部、市黨建辦的工作對接。
23、研究健全局文明辦，確定或抽調專門人員負責此項工作，并負責系統文明校園創建活動。
24、積極爭創市級文明單位。
25、研究健全局效能辦，確定或抽調專門人員負責此項工作，不斷健全完善局效能建設督查考核問責機制。
26、研究做好我局原陽光大酒店房屋出租問題和加強機關服務保障及物業管理工作。
27、研究解決教育體育局合并后辦公室工作業務量加大，文字綜合工作人員少，工作力量不足的問題，增加選調1名辦公室文字綜合工作人員。
28、針對市教體局批準設立的協會、學會、研究會等19個社會組織，積極推進社會組織黨建工作全覆蓋。確定4名黨建指導員，負責聯系指導社會組織黨建工作。
29、認真貫徹實施宿州市教育體育發展“十三五”規劃，加快推進教育體育重點項目建設，促進教體協調發展，為申辦省運會等大型賽事創造條件。
30、書面向市公安局及交警部門提出申請，協調在市教體局南門進出口道路劃設黃色網格線，以解決長期存在的交通擁堵問題。
以上事項，除有4項（字體打黑的項）未落實到位外，其他均得到較好地整改落實。4項未落實的主要原因說明：
一是積極爭創市級文明單位，因為陳杰違紀問題受到影響。
二是陽光酒店出租問題須經市政府及有關部門領導批準，進行價格認證，關于使用意見也不一致，未能落實。
三是我局批準和管理的有19個社會組織，從業人員中的黨員多為兼職，他們是因為個人興趣相同才組織成立社會團體，大多是在職黨員，組織關系均在原單位，且均不愿意轉移組織關系，因此，無法單獨建立黨組織。另外有的協會沒有固定的辦公地點，有的是臨時租用的場地，也因機關工作太忙，因此，未再研究派駐黨建指導員。
四是關于在我局南門進出口設置網格線事情，年初辦公室與市公安交警部門進行了聯系，未得到同意，將繼續反映這個問題。
二、巡視巡察反饋問題的整改落實情況 關于省委第八巡視組反饋問題的整改。市委整改工作部署推進會印發了整改方案，市教體局整改工作主要任務是：
方案第5項基層黨的建設方面3個問題：
1、對基層黨組織換屆情況進行再排查，確保應換盡換。
2、嚴格黨員的發展、管理。
3、嚴格“三會一課”、推進“兩學一做”常態化制度化。
方案第8項加強黨性黨風黨紀教育方面3個問題：
1、強化黨性教育，全面加強黨員干部的理論武裝，不斷增強廣大黨員干部的“四個意識”。
2、加強重點領域干部隊伍監管力度。
3、查處違紀違規干部，凈化黨員隊伍，加強意識約束。
整改情況：及時召開班子成員會議，研究成立局整改工作領導小組，制定整改方案，進行部署安排。結合推進“兩學一做”和“講重作”及基層組織標準化建設，組織開展貫徹中央八項規定精神“回頭看”督查活動，認真抓好整改措施落實，確保整改到位。
一是結合推進基層組織標準化建設，加強基層黨組織換屆工作落實情況的排查和督促工作；二是加強工作領導，強化督查指導。結合開展“回頭看”和基層黨建工作督查，對未按時換屆的單位主要負責人提出要求，明確責任，限期整改到位。三是開展發展黨員工作排查。組織對2010年以來黨員發展工作進行全面檢查，嚴格按照有關規定進行調查核實和做好處置工作，嚴格責任追究。四是加強了基層黨建工作的督查指導。結合推進基層組織標準化建設，組織完善整改臺賬及資料，大力推進支部“三會一課”制度落實，推進整改落實。五是進一步強化各級黨組織的黨建工作主體責任和書記的第一責任人責任。指導基層組織扎實推進學習教育常態化制度化和在黨員干部中開展“講重作”專題教育工作。六是進一步強化責任意識和認真落實“一崗雙責”，健全完善監督制度，督查組負責同志對市直各學校進行了提醒談話。七是組織召開了全市規范辦學行為等工作會議，強調了加強舉報問題受理和線索核查，對違規違紀人員，嚴格依紀依規處理。今年以來全市查處違紀違規行為 29 起，給予黨紀、政紀處理27人。
整改情況已向市委巡視巡察整改辦書面報告。
三、市紀委關于貫徹落實中央八項規定精神“回頭看”等督查反饋問題的整改情況
主要提出兩條整改意見：一是關于制度不健全、不完善的問題，二是關于亂收費、亂訂教輔資料的問題。
我局及時制定措施、細化整改方案，積極推進整改。一是深入開展自查整改，認真組織對照上級有關規定要求，組織修訂完善并印發關于加強辦公用房管理、公務用車管理、接待管理、三公經費支出管理、關于改進工作作風、密切聯系群眾的若干規定、議事規則等相關制度，切實強化日常管理和監督。二是組織對市直學校落實“回頭看”情況開展督查，對發現的問題，下發整改通知書，督查情況及時通報。三是組織召開全市規范辦學行為工作會議，認真部署開展專項督查和開學工作檢查等督查活動，加強對突出問題查處工作力度，堅持零容忍，做到發現一起查處一起，確保整改到位。
2024民主生活會批評意見清單
對班子批評意見：給班子提3條批評意見。第一，抓工作落實不力、執行力不夠。班子成員團隊協作意識不強，溝通不夠，工作脫節現象時有發生，對待工作有等一等、拖一拖的想法，部分規章制度建立后落實不到位，導致單位部分干部職工工作拖拖拉拉，工作質量和效率不高。第二，深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃、同住、同勞動”，調查研究不夠，對基層情況了解不深，掌握實際問題不多，解決問題也不夠。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，深入基層不夠、與群眾面對面溝通交流不多。群眾工作浮于表面，沒有真正做到與群眾打成一片，平時大都是通過協調資金來幫助群眾解決困難和問題，沒有下到基層深入分析，幫助群眾提出有效的措施辦法增收致富，治標不治本，比如，你每年給結對幫扶村梁王村協調資金和經費，但你基本沒有做到與群眾“同吃、同住、同勞動”，總覺得幫他們協調了經費就是最大的幫助，卻沒有意識到增進感情比錢更重要，事情做了但效果不是更明顯，這是形式主義和官僚主義的雙重表現。第二，工作中有急躁情緒。有時因為時間緊、任務重，就顯得比較急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘書科部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖，但又怕被你批評，不敢多問，導致工作協調落實上時有脫節現象，這是官僚主義的表現。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，主動擔當不夠。你是信訪局局長同時又是政府辦的副主任，在平時工作中，認為自己干好信訪工作就可以了，對其他工作和政府辦的班子建設關心不夠、思考不深，這是享樂主義的表現。第二，抓政府辦黨建工作不夠。你作為政府辦的黨支部副書記，深入研究政府辦黨建工作不多，對黨支部的活動指導不夠，對黨員管理監督還不能到位，模范帶頭作用沒有充分發揮，比如，這次的群眾路線教育實踐活動，你本應站在副書記的高度，對工作多研究、多安排部署，但你卻以信訪工作繁忙為由，沒有進行及時細心指導，這是工作不實的形式主義和享樂主義表現。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時、不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等、拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的情況，對自己分管的工作研究不深、不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關于撫管方面的調研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義、享樂主義的表現。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，工作統籌協調不夠，見子打子。工作中顧了一頭，就忽略了其他的事。比如，這兩年來，你把工作精力都放到了行政中心建設上，對辦公室工作就管得不多、研究不夠，這是享樂主義的表現。第二，與辦公室干部職工溝通聯系不夠，交心、談心較少，團結協作意識不強。習慣于埋頭苦干，單打獨斗，與班子成員配合不夠，滿足于自己的事情自己做好，對別人的事漠不關心，協同配合意識不強。對干部職工提出的問題和意見，思考不夠、研究不夠、想辦法不夠，解決不及時，比如，搬到行政中心后，你大部分時間在一樓辦公，基本不來7、8樓，漸漸和同事們疏遠了關系，這是形式主義的表現。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業務知識的學習不夠，研究不深，動口多、動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。比如，有幾次領導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負責任、應付過關的享樂主義表現。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，進取意識有所淡化，工作熱情有所弱化。面對工作任務越來越重、壓力越來越大時，有“干累了、歇口氣”的想法，存在降低標準、放松要求的情況，比如，你現在在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴格要求，導致標準不高，這是享樂主義的表現。第二，有求穩怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負責，不分管的工作不愿多發表意見，比如，在集體討論時，你發言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關己、高高掛起的官僚主義和享樂主義表現。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，學習深度不夠，見子打子。滿足于已有的知識，學習動力不足，在解決法律法規與現實相沖突過程中，表現出了能力不足、辦法不多，措施不力的方面。比如，有幾次向你請教一個法律方面的相關問題，你說你要打電話問問法院的同事，這就是你平時不注重學習的享樂主義表現。第二，進取精神有所懈怠。對領導安排部署的工作任務不能做到舉一反
三、精益求精，滿足于安排什么就完成什么，存在被動應付、交差了事的現象。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，工作統籌謀劃不足。工作見子打子，沒做到早謀劃、早準備。比如，你對督查室的整體工作指導不夠，積極性調動不夠，存在忙亂現象，這是你管理不嚴、怕得罪人的享樂主義表現。第二，有老好人思想，監督管理不到位。寧可自己多做些，也不放手放權給別人做。比如，你對督查室的內部管控制度沒有嚴格執行到位，導致自己一個人累，其他人松散的情況，不利于調動內部積極性，也不利于其他人能力素質的提高，這是你官僚主義的表現。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，工作的積極性、主動性不足。有人到終點車到站的思想，日常工作按部就班，安于現狀，缺乏苦干實干精神。比如，你每天到點上下班，為法制辦主要領導分擔工作不多，這是你享樂主義的表現。第二，與同事溝通交流不夠。參加集體活動少，與同事交心談心不夠，了解不多，與干部職工間需加強聯系。比如，你很少參加政府辦的集體活動，到現在都還有個別同時不認識你，這是你官僚主義的具體表現。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，角色轉變不快，履職不到位。你總認為自己從基層來，有豐富的基層工作經驗，但你沒有認識到人防工作有不同的側重，同樣需要熟悉基層情況，漸漸放松了深入學習、研究和調查的意識，導致調研不足，對所分管的人防工作情況不清、底子不明的情況，這是你享樂主義的表現。第二，工作安于現狀，缺乏目標和動力。認為自己年齡大了，逐漸放松了對自己的要求，工作按部就班，不求最好只求過得去，比如，你剛到政府辦工作的時候，遵守工作紀律不嚴，還有遲到、早退現象。
對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，抓落實不力，缺乏釘釘子精神。工作習慣見子打子，不求無功但求無過，應付工作而不是真正的思考工作、處理工作，存在應付以求過關的想法。比如，主要領導安排你的群眾路線相關工作，你都以工作忙為由，要么不落實，要么草草應付了事，這是你工作不實的享樂主義表現。第二，工作安于現狀，進取精神不強。認為自己有多年的信訪工作經驗，習慣于用老經驗、老辦法解決新情況新問題，開拓創新精神不強。比如，對一些信訪遺留問題，你沒有靜下心來仔細梳理，研究解決的辦法和措施，簡單從表面上應付，能拖則拖，導致一些信訪人員纏訪、越級直接向縣領導反映情況。對xx同志批評意見：第一，與班子成員相互協調配合不夠。有本位主義思想，重分工輕協作，不積極主動去對接工作、了解情況。比如，你基本不參與政府辦班子的集體活動，沒有把自己真正擺進班子這個大家庭來，僅僅局限于做好信訪工作，事不關己，高高掛起，這是你形式主義和官僚主義的表現。第二，有求穩怕亂、過太平日子的思想。你好我好大家好，只求過得去，不求過得硬。比如，你在參與集體討論過程中，不發表與其他班子成員的不同意見，怕得罪人，這是你不愿多管事的享樂主義表現。
一、十九大新主題民主生活會×××局領導班子成員相互批評意見清單
（一）對黨組書記的批評意見
1.組織生活方面欠嚴謹。有時由于忙于日常事務，沒能堅持參加“雙重組織生活”。在學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的好幾次黨課中，你都存在著早退的現象。
2.有時存在“官本位”思想。個性較強，長官意志比較濃，不注重傾聽同志們的意見，有時當面或通過電話給我們班子成員安排工作，我們沒有插話的機會，聽不進去我們的意見和要求。3.工作部署的多，檢查的少。一些工作在年初或領導督促時作了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響。缺乏常抓的韌勁。
4.政績觀有所偏差。你有時比較注重眼前，不顧長遠，基礎工作抓得不實。有些工作推進急于求成，立竿見影的事情做得較多。有的重點工作、中心工作謀劃和決策征求意見不夠，選擇性進行調研、聽取意見，攤子鋪得大，顯得有些倉促。
5.硬起手腕抓隊伍失之于軟。如：對發現違紀人員批評教育的多，注重協調以達息事寧人，大事化小，小事化了，嚴肅處理的少，對違紀行為沒有起到很好的警示作用。
（二）對黨組成員××的批評意見
1.對xxx同志意見：個別工作流于形式。習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講語落實講話，會開了、文件發了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什么變化，會議和文件就是工作成效和成果。
2.對xxx同志意見：思想上懈怠。艱苦奮斗、勤儉節約意識有所弱化。安于現狀，進取心不強，總認為自己年齡大、又有糖尿病，帶隊伍的勁頭和表率帶動作用大不如前。
3.對xxx同志意見：在全力維護中央權威上做得不夠好。比如對一些社會上的政治傳謠，雖然從來不信，但是你很少主動去糾正。對民間一些有損于黨的形象的段子，你也沒能很好地制止。
4.對xxx同志意見：擔當精神不夠。謀劃工作雖然能夠從大局出發，但在具體問題上也存在本位主義思想。如，工作期間不是你分管，有時怕分管領導和科室有想法，在遇到這方面工作時，往往就不會過多的去參與。創新意識不強。缺乏探索做好新時期黨建工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。
5.對xxx同志意見：由于有時候工作較忙，忽略組織生活，導致參與積極性不高。相對經濟工作，黨建工作難以用規范細化的指標來衡量，由于缺少有效的監督方式和評價手段，致使分管戰線有些黨內組織生活流于形式，降低了黨組織的凝聚力和影響力。
6.對xxx同志意見：艱苦奮斗的意識有所淡化。比如，你看到有些實權部門在公務用車、職務消費、接待等方面標準較高，我局存在較大差距，心里不平衡，有攀比抱怨心理。存在奢侈浪費，不愿擠公共汽車，而是選擇出租車。
7.對xxx同志意見：學風不正，知行不一。不愿學，缺乏學習的興趣和熱情，拿起書本就發困,提起筆來就頭疼。不勤學,心浮氣躁，人坐不住，心靜不下,半年讀不完一本書，你辦公室的書架上早就落下了一層灰塵。
8.對xxx同志意見：群眾觀念弱化。聯系群眾不廣泛，與干部職工面對面談心交流少，缺乏對干部思想狀況和生活情況的了解。如對分管的xx登記注冊窗口抽調來的6名大學生的姓名、所負責的具體工作至今還不熟悉、不了解。二、十九大新主題民主生活會政府領導班子成員相互批評意見清單
（一）對政府班子的批評意見
政府班子在×××同志的帶領下，發展思路清晰，工作目標明確，改革創新意識強，工作推進有力，在全縣干部群眾中樹立了良好的形象。但還是存在著一些問題，具體如下：
1.班子內部學習深度還不夠。對于習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質、精髓要義的理解認識上不深刻透徹。習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式，對如何結合單位自身實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導改革發展實踐思之不深、研之不透，未能很好地做到“不離上級譜，唱活地方戲”，在一定程度上還存在著學用脫節的現象。
2.執行組織程序不夠規范。公務出差、外出招商等雖然進行了請示報告，但電話匯報、口頭匯報的多，沒有嚴格履行書面報告和請銷假制度。同時，存在少數同志沒有及時向組織報告個人重大事項和重大問題，在這方面監管力度不夠。3.談心談話制度溝通交流不夠。班子成員平時主動與黨員干部談心談話較少，方式方法簡單，接觸時談工作的多，對涉及黨員干部思想、生活的問題談得較少。開展提醒談話、誡勉談話的效果不明顯，對領導干部思想、作風、紀律等方面的苗頭性、傾向性問題重視還不夠，談心談話的效應發揮得不好。
4.抓作風建設的力度還不夠大。存在失之于寬、失之于軟的現象，致使班子思想作風和工作作風存在時緊時松、時硬時軟、時好時差的現象，貫徹力和執行力還有待進一步加強。建議探索和總結作風建設長效機制，進一步增強執行力，更好地推進工作落實。
5.調查研究不夠深入。班子成員普遍深入基層、深入群眾調研不夠，都沒有達到全年調研xx天的要求。到基層調研時，習慣按地方的安排路線走，看的都是典型單位、重點工程，都是一個地區、一個領域最好的部分，沒有主動提出到工作有困難的單位去調研。
6.黨風廉政建設“一崗雙責”履行不到位。廉政教育抓得不好，存在經驗主義，習慣于用老辦法做新形勢下的廉政工作，對新時期新形勢下黨風廉政建設的新動向新要求把握得不準確、不全面，組織反思這些典型案件的力度、深度都不夠。同時，黨風廉政監督不夠，存在被動應付，機制不完善的情況，在嚴明政治紀律，強化制約監督，推進黨風廉政建設等方面措施乏力。
7.擔當負責、攻堅克難的精神弱化。由于這幾年發展的不錯，各項事業都呈現出“芝麻開花節節高”的喜人態勢，因而班子不同程度上產生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，過去那種“西北望，射天狼”的雄心壯志，那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰”的開拓勁頭，那種“跑起來干事，跳起來摸高”的拼搏精神，較之前有所淡化。
（二）對班子成員的批評意見：
1.對xxx同志意見：安排工作主觀武斷。強迫命令多，不聽意見，不講客觀條件，不考慮同志們面臨的困難。例如，幸福路改造工程，在個別戶附屬物賠償上，給基層征地帶來了困難。
2.對xxx同志意見：深入一線時間不夠。很少和群眾接觸，不了解困難企業職工的疾苦，沒有真正沉下去聽取他們的意見，因此在處理一些企業職工上訪時，沒有吃透情況，而是直接交給部門辦理，造成群眾反映的問題不能及時解決。例如，產業集聚區紡織廠職工上訪問題。
3.對xxx同志意見：工作上不思進取。到政府工作后，不再有過去那種拼勁了，而是存在不求有功、但求無過、得過且過思想，所以平時缺乏主觀能動性。例如，配合縣長抓財稅工作，就是開開會、聽聽匯報，被動地聽安排。
4.對xxx同志意見：你自我約束還不夠嚴。有時未能恰當處理好“情理法”之間的關系，面對親戚、朋友就學、辦事等的請托，為了圖方便也打招呼。
5.對xxx同志意見：在謀劃發展上魄力不夠。在責任擔當上，對重點工作、重大項目的推進，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。如：對“十三五”期間需要重推的“xxx”、xxx等重大項目謀劃的多、進展緩慢，效果不明顯。
6.對xxx同志意見:工作闖勁不足,醫改工作抓得不緊，力度不夠大?？h醫院住院樓建設進展緩慢。建議抓住我縣納入全國醫改試點單位有利時機，把醫改工作抓深、抓細、抓到位。7.對xxx同志意見：你學習不夠全面，對于黨的十九大提出的全面從嚴治黨等內容掌握的比較全面，但是對于生態文明、建設現代化經濟體系等內容，認為與本職工作關系不是十分緊密，只是初步的了解，沒有全面的學習，對工作效率造成一定的影響，有時候碰到一些工作不得不多方查閱相關資料才能進行。
8.對xxx同志意見：群眾觀念、基層觀念有所弱化，服務基層不夠好。這幾年你在機關呆久了，與上下級打交道多了，與基層和群眾打交道少了，平時深入基層和企業也不夠，下去調研也往往是到一些好的企業，而對一些困難企業和小微企業，調研不多，關注較少。對xx縣xx村包村點關心程度還有待加強，去年僅去過xx次，只待了比較短的時間，沒能很好地幫村里理思路、謀發展。
9.對xxx同志意見：開拓創新的意識不夠強。建議在對文化市場管理方面加強探索和研究，深入一線調查研究，創新工作方法，加大對網吧歌廳等文化娛樂場所監管力度，凈化社會環境。
10.對xxx同志意見：你理論學習不夠自覺,在今年全省黨員干部在線學習的時候，要求副縣級以上領導網上在線學習時長不少于xx課時，而自己由于平時忙于事務性工作，只是粗略的學習了幾課時后，便把剩余任務交給了辦公室的人代為學習。
第一篇：民主生活會批評意見匯總
一、形式主義方面
1．政績觀存在偏差，圍著上級指揮棒轉的多，對上級看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴、力度大，但是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現象。
2．過分看重各項經濟指標增速排名，有時候為了出成效、趕進度急于求成，特別是在招商引資的問題上，一些項目把關不嚴，有的造成了土地浪費，有的帶來了環境污染，還有的引發了勞資糾紛，影響了社會穩定。3．只重視城市建設、工業發展，忽視農業增效、農民增收；只重視產值、稅收，忽視環保、發展的可持續性，對產業聚集區的項目把關不嚴，存在重數量、輕質量現象；同時，脫貧問題也沒有提上重要的議事日程。
4．貪大求洋，城市規劃脫離實際、浪費資源。
5．重經濟發展輕環境保護，被罰款比企業繳稅多，得不償失，水污染當時危及淮河沿岸幾千萬人用水安全。
6．在城市拆遷中，為了快出形象，快出效果，讓領導看得到成績，落個好印象，有的還不到規定的拆遷時間，就要求在幾天內一定要完成拆遷任務，忽略了群眾的感受和干部工作的難處，使基層干部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細的思想工作，造成強拆。
7．抓招商引資雷聲大，雨點稀，只求數量，不求質量，秘友，老秘網建議您養成“邊閱讀邊思考”的好習慣，如需查看隱藏內容，請用自己的話回復點評幾句，系統將自動替您支付3兩文銀給作者。如文銀不足，請先投稿一篇，即可賺取10兩文銀。如惡意灌水，可能被重扣文銀。詳見“新手必讀”，感謝支持！
22．作為副書記，在實際工作中把自己等同于普通班子成員，發揮帶頭作用不夠，實際上是工作標準不高的表現。平時只忙于自己分管的工作，主動幫助縣委書記謀劃大事、出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識、擔當精神。
23．主動考慮工作、主動服務大局的意識不夠。平時替縣長開會多、應酬多，幫助縣長謀大事少、想辦法少，還有把大事推給縣長的現象。
24．激情少，暮氣重。年紀不大，像個老頭兒，遇到難事光想推，缺少擔當勇氣。25．本位主義思想嚴重，對縣委派的活，總是強調本職工作，有時候往外推，有時候不盡力，講條件、討價還價，組織紀律觀念不強，服務大局意識不夠強。
26．性格太直白，有時候個性表現的太張揚，有時與個人身份、組織形象有點不相稱。27．群眾意識、基層意識有點淡薄，坐辦公室多、下去少，深入基層研究工作少，有冬天怕冷夏天怕熱思想。
28．改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革，考慮方方面面利益關系較多，怕遇到阻力，帶來麻煩，以至于對改革困難估計過高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。
29．干部情況、班子存在問題等方面不夠熟悉，幫助縣委參謀不到位。在干部調整中，有照顧平衡、論資排輩、遷就的現象，組織原則堅持得不夠。干部使用上不夠科學，創新舉措少，有時只注重鄉鎮，不考慮全面、不注重統籌兼顧。
30．研究工作不深入，作風浮漂，上推下交、互相交辦，導致落實不力，工作棚架。31．不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
32．對上負責多，對下負責少。平時局限于為領導搞好服務，做好保障，服務機關、服務基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全縣社會發展方面思考不夠，為縣委主要領導提出的建設性意見不多。
33．擔當不夠，經驗不足，不少同志認為比較“瓤”，需要抓緊補課，但主觀上來講，挑大梁的意識也不強，缺少一種“虎氣”。
34．基層經驗不足，有機關作風，有時感覺自己的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉鎮、局委融入不夠，溝通交流少，不能和同志們打成一片。
35．抓工作不扎實不深入，淺嘗輒止，往往是領導安排什么干什么，缺乏主動性，為縣長分壓不夠。坐機關聽匯報多，到一線解決問題、實地督導不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
36．**的經濟情況了解不透，對如何培育支柱產業、如何涵養骨干稅源，如何促進**經濟發展等方面，沒有形成思路，拿不出有力措施。37．與同志們交流溝通不多，作為武裝部政委，除了參加縣委常委會和出席縣里的大會，平時與班子成員溝通少，不利于軍地共建。
38．推動工作辦法少，面對困難束手無策，往往覺得不知道從哪個角度下手，從哪個地方切入，這與研究情況少、工作不深入有直接關系。
39．對工作吃得不透，把握不準，特別是應對突發輿情的工作預案缺乏相應的機制，沒有完善的應對措施，發生問題后手忙腳亂，不能從容應對，對一些輿情負面報道處置應對不力。
40．宣傳工作仍停留在傳統做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。
三、享樂主義方面
1．大手大腳、講排場，貪圖享受。有時接待追求高標準，低檔酒不喝，低檔飯店不進，存在享樂主義，艱苦樸素的意識不足。
2．過于注重穿戴打扮，過于注重自身形象，平時吃飯還好挑食，不合口味的就不想吃，沒有肉就吃不下飯。
3．精氣神不足，與世無爭、四平八穩，工作要求不嚴，創新不夠，沒有亮點。工作被動承接多，主動創新少。對于上級安排的工作積極響應，但主動創新不夠，沒有針對組織工作實際，研究思考，以求突破，存在懶政思想。
4．缺乏奉獻精神，總認為自己分的任務多了、吃虧了，講條件、講價錢，缺乏奉獻精神。
5．工作上有懈怠情緒，進取心不強，在生活上有追求安逸享受的現象。干勁不足，動真格、出實招不夠，老是想著有一定資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。
6．原則性不強，對親戚朋友的請托有照顧現象和打招呼現象。
四、奢靡之風方面
1．不注重勤儉節約、艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對有些單位打的報告說批就批了，把關也不嚴，不該撥的資金也撥了。
2．某些單位超標準建新大樓，還幫助到上級申請資金，大樓蓋起來需要很大花銷，讓縣里的其他單位滋生攀比心理，助長了奢靡之風。
3．勤儉節約不夠，后勤管理不到位。公務接待上有浪費現象，后勤管理不科學、不規范。
五、聯系服務群眾方面
1．群眾觀點樹立得還不牢。突出表現在關注民生不夠，縣城的棚戶區改造力度就不大，為了開發招商，控制翻建住房好幾年了，可是到今天也沒招來商，又不讓群眾建房，這個群眾很有意見。
2．抓面子案件多，對上邊交辦的案件、領導批示的案件、信訪局轉來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
3．對待信訪穩定工作，對待信訪群眾存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，見到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩，言語生硬，方法簡單。
4．對政法隊伍管理松散、要求不嚴。公檢法司部門處理問題不公、執法不嚴等問題普遍存在，老百姓意見很大。個別干警違紀現象時有發生，一定程度上損害了群眾的利益。
第二篇：民主生活會批評意見
1、缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客
觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。
2、工作抓落實不具體、不深入，習慣于當二傳手，創新意識 開展工作不夠。
3、激情少，暮氣重。年紀不大，像個老頭兒，遇到難事光想 推，缺少擔當勇氣。
4、有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕
得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。
5、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習。
6、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內 的事情主動服務不夠。
7、求穩怕亂，明哲保身，有時所屬人員抱怨較多，作為干部 骨干，沒有及時去批評指正，而是放任自流。
8、對
9、工作中滿足于老經驗、老辦法，只求過得去，不求過得硬，工作標準還需進一步提高。
10、工作中重安排，輕方法，有時把繁重的工作安排下去后，沒有及時交給他們合適正確的方法。
11、老黨員骨干作用發揮不明顯，對顯而易見的問題不去改正 和表率。
12、工作中有時好高騖遠，急功近利。
13、愛批評人、經常批評人，不講方法、不講場合，更不考慮 別人的感受。批評常常變成了指責，特別是工作上出現了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。
14、工作中統籌性還需加強，所屬人員整體效率還需進一步提 高。
15、好拿手電筒照別人。經常對別人評個頭品個足，意識不到
自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病，有時候在一些問題上，刻意強調客觀，強調他人，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病，修煉自己不足。
16、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私
心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。
17、抓工作一桿子插到底，管得過多過細，認為只有自己抓著 放心，對其他同志放不下心。
18、主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間 太長，話題不太集中。
19、缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴厲，很難接
近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利于工作的科學決策。20、喜歡背后說人，不當面指出。
21、沒說具體明確真正做什么活，給大家交個底到底做啥，只 會叫大家繃緊，鋼過硬會折。
22、在工作中，有時會有脾氣暴躁的現象。
相互批評意見條 開展批評與自我批評個人發言篇二
民主生活會批評意見
關于黨委班子：缺乏經常性的思想交流和溝通，班長與班子成員、班子成員之間談工作多，談思想少，表揚多、批評少，自我批評多、相互批評少，無原則的一團和氣多，真正的“團結—批評—團結”少。
關于政府班子：工作標準要求不高，滿足于完成上級部署的工作任務，只求過的去，不求過得硬，改革創新，自我加壓，干事創業力度不夠大,在經濟轉型期沒有探索出適合我地發展的新路子。
關于人大班子：組織代表調研不足，一年也拿不出幾個高質量的提案，人大代表沒有很好地履行監督職責。
關于班子個人：
xx同志作為班長，在帶領黨委理論學習中心組的學習、研討、交流方面存在不足，滿足于每季度集中學習一次，一次3天，全年12天，存在任務觀念，存在以會帶學現象，對一些深層次的理論沒有靜下心來扎扎實實學習，學習質量不是很高。組織學習的方式方法單一，建議請進來學，走出去學，請進來學，就是請黨校、社科系統的專家、學者來給大家輔導、授課、解讀，現在的學習讀的多，解的少，多是一知半解、不求甚解；走出去學，就是到先進地區、發達地區學習，六條禁令中禁止的是用公款組織游山玩水，不是禁止考察學習，不要怕別人抓辮子，不要怕別人說三道四。讀萬卷書是學習，行萬里路更是學習，應該做到知行合一。另外，在年輕干部培養方面做的還不夠好，與年輕干部交流、溝通、談心偏少，對他們思想、學習、工作等方面動態掌握不足，不能夠很好的做到因人而異、分類指導、因材施教。
xx同志負責政府全面工作，不能夠很好的做到“學會彈鋼琴”，存在事無巨細，事必躬親現象，應注意克服事務主義傾向，多抽出一點的時間深入群眾、深入基層，帶著問題多去做一些調查研究。
xx同志負責黨務、機關工作，在機關紀律管理上膽子不夠大，存在老好人思想，特別是對年輕干部的要求上比較寬松，甚至放任自流，這樣對年輕同志的成長進步不利。
xx同志主抓計生工作，對其他工作參與較少，“一盤棋”觀念有待加強。對分管的工作人員有護短現象，機關全體集合點名，有時為一些遲到同志打掩護。
xx同志分管組織工作，這幾年黨員的學習教育活動沒有什么突出特色，有些村的電教設備常年很少使用，你不是沒有發現這類問題，但只滿足于電話通知相關村整改，督導、檢查、落實不夠。另外這兩年新黨員發展不均衡現象依然存在，個別村兩三年沒有發展黨員了。
xx同志分管宣傳工作，“亮點”抓出的不多，“正能量”傳遞不夠，有“亮點”自己還發現不了，例如xx村的殘疾人自強不息、xxx村的退休能人等，都被外面的媒體提前宣傳報道了，“墻內開花墻外香”。另外就是具體中心工作中主動性不夠，有等待依賴思想。
xx同志分管武裝工作，深入基層、調查研究少，征兵宣傳工作做得不夠到位，冬季征兵改為夏季征兵已經是第二年了，很多群眾還不知道呢。還有一些共性的問題。例如懶惰，懶于動腦、懶于動筆、懶于跑腿；例如不安心基層工作，不愿意吃苦受累；例如下鄉進村不進戶，一頭扎進大隊部等等，這些問題我身上有，其他同志身上或多或少的也有。
毛澤東同志說過一句話：掃帚不到，灰塵照例不會自己跑掉。人無完人，每個人都程度不同的存在有自私、功利、虛榮的一面，沒有開闊的胸襟，就不能夠接受和容忍別人的批評和不同意見，也就不能夠改正和克服自己的錯誤與不足。由于與同志們的交流溝通還不夠充分，我提的意見或建議必然存在一定的片面性，請同志們抱著聞過則喜的態度，有則改之、無則加勉。
我的發言完了。
相互批評意見條 開展批評與自我批評個人發言篇三
1、缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客
觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。
2、工作抓落實不具體、不深入，習慣于當二傳手，創新意識
開展工作不夠。
3、激情少，暮氣重。年紀不大，像個老頭兒，遇到難事光想
推，缺少擔當勇氣。
4、有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕
得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。
5、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習。
6、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。
7、求穩怕亂，明哲保身，有時所屬人員抱怨較多，作為干部
骨干，沒有及時去批評指正，而是放任自流。
8、對
9、工作中滿足于老經驗、老辦法，只求過得去，不求過得硬，工作標準還需進一步提高。
10、工作中重安排，輕方法，有時把繁重的工作安排下去后，沒有及時交給他們合適正確的方法。
11、老黨員骨干作用發揮不明顯，對顯而易見的問題不去改正
和表率。
12、工作中有時好高騖遠，急功近利。
13、愛批評人、經常批評人，不講方法、不講場合，更不考慮
別人的感受。批評常常變成了指責，特別是工作上出現了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。
14、工作中統籌性還需加強，所屬人員整體效率還需進一步提
高。
15、好拿手電筒照別人。經常對別人評個頭品個足，意識不到
自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病，有時候在一些問題上，刻意強調客觀，強調他人，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病，修煉自己不足。
16、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私
心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。
17、抓工作一桿子插到底，管得過多過細，認為只有自己抓著
放心，對其他同志放不下心。
18、主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間
太長，話題不太集中。
19、缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴厲，很難接
近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利于工作的科學決策。
20、喜歡背后說人，不當面指出。
21、沒說具體明確真正做什么活，給大家交個底到底做啥，只
會叫大家繃緊，鋼過硬會折。
22、在工作中，有時會有脾氣暴躁的現象。
相互批評意見條 開展批評與自我批評個人發言篇四
民主生活會個別批評意見
一、區委書記：
1、年初確定各項工作任務指標和半年、全年工作指標任務完成情況調度，存在著追求指標和排名的問題。在向各鎮街任務分解時，基本上按上一年基數確定增長目標，對個別鎮街的實際困難和新的增長點考慮得不夠。這樣有的是“鞭打快?！保械某浴疤筋^糧”。例如，開發企業是在注冊地交稅，還是在開發地交稅，我區歷史上一直采取注冊地交稅，鎮街間苦樂不均。今年年初，才把它調整過來。這說明xx同志科學發展的理念還沒完全樹立。
2、對干部管理存在失之于寬，對個別干部批評教育不夠的問題。政府有的干部工作節奏慢、辦法措施少，特別是遇到矛盾和棘手問題，不能迎難而上、敢于擔當。對有的工作干不上、又不得力，xx同志則采取一遍一遍督促，有的領著研究本屬分管領導應研究的操作層面的具體工作。批評的少，盡管有些批評，但批評得不到位。
二、區委副書記：
1、xx同志，有時存在重形式、輕落實的問題，缺乏“釘釘子”的精神。比如：在城市管理上，你多次要求和部署落實“門前四包”責任制、強化城市網格化管理，也能夠堅持每周都抽出一些時間到基層調研，但有的基層單位落實不到位，效果也不明顯，你沒有及時指出，一抓到底，抓出成效。這是工作不夠深入，落實不力的表現。希望在一些重點、難點工作上，拿出抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，把工作成果呈現出來。
2、抓工作、抓隊伍有好人主義的思想。比如：對個別工作不得力、進取心不強、擔當意識不夠的干部，有時為了保證士氣與和氣，沒能大膽地實行問責。在區醫院暴露出管理混亂、經營虧損的問題，直到職工上訪才認識到問題的嚴重性。這是好人主義思想表現，缺乏雷厲風行的作風。希望今后對待工作懈怠、勁頭不足的同志提出一針見血的批評，拿出敢抓敢管的魄力。
三、區委常委、常務副區長：
1、搞過“面子工程”。xx同志在推進落實具體工作任務上，總得來說比較務實，但也搞過“面子”工程、“形象”工程。比如去年初搞的項目集中開工儀式，場面上挺隆重，實際上意義不大。在“四城聯創”工作的一些重要節點上，為了迎接上級對衛生城創建情況的檢查，也搞過突擊整治行動，導致出現管一管緊一緊，行動過后又反彈的“一陣風”現象。在研究形成長效機制上，抓的力度不夠，這說明xx同志在政績觀方面也有偏差的地方，今后應當切實樹立正確的政績觀。
2、決策民主意識不強。在研究具體工作時，xx同志對班子成員和相關部門的意見征求的比較多，但在專家論證、征求民意環節做的還不夠。有時與幾位分管副區長研究一下，具體意見就確定了，個別時候沒有全面做通、做細群眾方面的工作。像xx小學改造項目，xx同志的初衷是為周邊百姓辦好事，為了在改造學校的同時，一并將沿路的棚戶居民房屋征收改造，但由于事先論證不夠充分，在項目實施過程中出現了困難，由于一部分被動遷戶的訴求遠遠超出預期，導致不得不修改建設方案，工程進展比較緩慢。原定今年五一前開工的項目，至今也沒有開工。我認為，這是官僚主義的表現，今后應當更加注重在重大決策之前做好充分論證。
四、區委常委、紀委書記：
1、xx同志，在形式主義方面存在鉆研專業知識的勁頭有所消退問題。隨著年齡的增加、職位的升高，積累了豐富的基層工作經驗，過去通過學習也掌握了方方面面的知識，所以現在系統學習知識熱情不如過去，有時就事論事，現學現用，求全不求深，學習風氣不夠扎實。活到老學到老，不斷充實新知識、新經驗是做好工作的前提和條件，希望xx同志年齡上不設段、職務上不設站，保持良好扎實的學習習慣。
2、xx同志，在官僚主義方面還存在群眾觀念有所淡化，聯系群眾不夠緊密的問題。作為區長，我感到xx同志很辛苦，平時把主要精力還是放到經濟發展、項目建設和城市管理上了，對群眾的困難、矛盾比較集中的就過問的多一些，反映不多，呼聲不急的，關注和解決的不夠。對經濟發展、社會管理和民生問題應總體安排、全面推進，缺一不可。
五、區委常委、組織部長：
1、在享樂主義方面，工作激情減退，面對復雜問題有畏難情緒和等靠思想。遇到一些棘手的工作，需要“大刀闊斧”的時候，卻放不開手腳。比如針對xx和xx動遷安臵等工作，認為主要的職責不是區政府，沒有積極主動地跟蹤和協調，總想等市領導和有關部門推進。面對省市權力下放，你認為區政府承接的權力太多，不好擺布，要等省里指示、看市里要求，沒有積極研究如何承接。這說明xx同志在思想上不愿擔當，不愿負責，缺乏一種責任感和使命感。
2、官僚主義方面，欠缺與群眾打成一片的樸實作風，有脫離群眾的問題。下了基層大多時候是聽匯報，不能深入地和群眾面對面，對基層群眾訴求掌握的不夠細致。比如，xx小學改造項目，事先沒有深入征求民意，導致進展緩慢，如果事先走到群眾中做好調研工作，能夠認真聽取群眾意見，就不會出現這種被動局面。還有農村文化廣場建設、舊小區改造等涉及群眾利益民生工程，總認為沒有經濟工作重要，抓得不緊，直到群眾反映強烈才下決心。這說明xx同志全心全意為人民服務的宗旨意識有所減退，應當牢固樹立群眾利益無小事的觀念，才能真正贏得群眾的認可。
六、區委常委、宣傳部長：
1、xx同志有時候在工作中存在經驗主義的官僚主義思想。xx同志是從基層一步步上來的，對鄉鎮、縣政府工作的特點和方法比較熟悉，有時會用經驗指導和要求工作。面對新環境、新形勢下出現的新情況、新問題，有時受條框的束縛，缺乏對新領域、新知識的學習和研究。比如，在振興區開展征收工作時，認為憑借老經驗、老方法進行部署和要求同樣管用，但實際效果和效率有時不如人意。希望xx同志在今后的工作中按照“三嚴三實”的要求，求實務實，事事抓實，重點解決學風漂浮、淺嘗輒止、唯書唯上、發展不科學的問題。
2、xx同志也存在著勤儉節約的意識有所淡化的享樂主義思想。隨著生活質量的不斷提高、工作環境的不斷改善，xx同志過“緊日子”思想有所放松，雖然堅持低調做人，不搞特殊化，但存在隨大溜心理，沒有真正做到標新立異，獨樹一臶。希望xx同志在今后的工作中做到以“嚴”的標準規范言行，以總書記教誨洗滌思想，滿懷激情，努力向上，重點解決執行規定不嚴格、工作擔當不大膽、攻堅克難缺勇氣的問題。
七、區委常委、人武部政委：
1、在公務接待存在浪費現象。在接待上級領導和招商引資接待外地客商時講“感情”和“排場”，到比較高檔的酒店和內部招待所擺酒席、請領導、迎客人，感覺這樣對領導和招商的客人就是講感情、上檔次、盡地主之誼，接待水平超出標準。說明xx同志存在奢靡之風。
2、工作中存在唯上思想。愛干領導看得見的事，領導要求了就重點部署，親力親為，對待工作好大喜功，重視轟動效應，搞形象工程和面子工程，總想給上級留下個好的印象。比如：當有關領導或檢查組來區視察和檢查時要求城管、環衛部門加大管理、清掃力度。這就是xx同志唯上思想在作怪。
相互批評意見條 開展批評與自我批評個人發言篇五
民主生活會對其他同專的批評意見
對xxx同志的批評意見：
1、擔當意識弱化，工作只是下任務、壓擔子，放權變甩手，認為自己安排的就是干部職工落實的，不主動與大家一起研究工作、解決問題。比如：為推進集鎮建設而成立的領導小組，僅在成立時開過一次會，沒有在謀劃特色集鎮建設中起到應有作用。
2、在抓班子、帶隊伍方面，治理軟弱渙散黨組織辦法不多，措施不系統，效果不明顯。比如：我鎮有少數幾個村兩委班子凝聚力、戰斗力弱化，在群眾中樹不起威信，日常工作屢屢出現拖沓、推諉、扯皮等現象，在村兩委換屆后，這樣的問題沒有得到改變。
對xxx同志的批評意見：
1、對全鎮的重點工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來，更沒有付諸行動，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動。比如：積極主動匯集人大代表特別是主席團成員對全鎮重點、難點的意見建議，為黨委政府決策提供參考工作做得不夠好。
2、不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣于老經驗、老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的積極性、創造性，不主動思考，想辦法、出點子，匯報工作講問題多，提對策、建議少。比如：對今年烤煙生產中紅大片區品種純度把關上沒有一抓到底的決心，在掛點村工作中，對推進茶葉產業和突發洪災應對不力，對三大灣人飲項目工程不過問、不跟蹤，雖經多次催促，至今仍無結果。
對xxx同志的批評意見：
1、不敢創新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當“指導員”，不當“戰斗員”。比如：對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上，對工作中出現的失誤提批評意見不到位。
2、在調查研究中，到村和站所聽取匯報的多，真正沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調研少，提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。比如：在抓黨建工作三年規劃落實中，只片面強調各村集體經濟發展任務和目標，沒有真正靜下心來和村上一起研究具體的解決辦法和措施，導致幾個村的集體經濟仍然較為薄弱。
對xxx同志的批評意見：
1、心存畏難情緒，擔當精神不足。有的工作安排后，不指導分析工作中的困難和問題，只是要結果，與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對干部職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有統一，工作沒有 形成合力。比如：在調整到外普拉、火把掛村后，進入工作狀態慢，工作思路尾隨村組干部轉，在紅大片區的品種純度把關措施不力，挫傷了煙農發展烤煙產業的積極性。
2、推動全鎮政法綜治工作的決策建議少。對如何推動全鎮政法綜治工作，有時有保守思想，提出工作建議不多，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的眼界不寬。比如：在推進平安創建網格化試點工作中，縣上主管部門安排什么才做什么，創新意識和積極主動性不強，在具體工作中缺乏總結提煉，致使試點示范效果打折扣。
對xxx同志的批評意見：
1、缺乏主動擔當精神，有時工作脫離實際，憑經驗感覺做事，只注重安排下屬干工作，自己當甩手掌柜，導致了對所分管的工作業務不熟，情況掌握不了。比如：下村工作中，把工作交給下村工作人員，不積極主動參與協調指導，遙控指揮，工作進度憑估計加統計，導致不了解實情，工作進度緩慢。
2、存在好人主義，在工作中，怕得罪人，對干部教育管理監督失之于寬，失之于軟。比如：對少部分干部職工工作紀律松懈、上班遲到、吃早點、玩游戲、看電影，在崗不在位，在位不干事等問題監督查處不到位。
對xxx同志的批評意見：
1、督查不勤，落實不力，有時考慮處理問題就事論事，導致工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，有時精神懈怠，工作激情下降。對分管的項目工作往往是安排給相關人員負責后，就不管不問，認為把會開了，文件發了，工作安排部署了，事也就完成了，對所安排的工作，只有領導和部門過問了、催急了、時間到了，才匆匆應付了事，完成工作的質量、效率較低。比如：在火把新村基礎設施建設項目中，對工作統籌協調、管理落實不力，導致項目進展緩慢。
2、不敢擔當，創新不足，對項目建設中出現的難點、焦點問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細致引導說服的少，在工作中怕出事，怕冒風險，放不開手腳。比如：在推進特色集鎮建設過程中，遇到困難和問題全憑經驗和主觀想法去解決，在如何推進集鎮建設思考不深入，致使對集鎮建設中出現的新情況、新問題研究不透，工作思路零碎、不系統。
對xxx同志的批評意見：
1、工作作風不夠務實，不注重工作實效，推進工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結合本地工作實際進行任務分解和落實，缺少檢查督促。比如：在掛點 老懷哨村工作中，對村情民情缺少深入調研，對村組工作指導不力，對發展村集體經濟有了掛點單位資金，久久找不到發展途徑，導致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。
2、指導工作聯系實際少，存在空想主義、理想主義。指導工作看花拳繡腿，提對策、建議少，對打基礎、利長遠的工作研究不夠，缺乏負重前行、知難而上的精神。比如：在綜治維穩工作會議上，未經前期廣泛調研和深入思考，照搬上面的要求對村上治保調解員提出了十項工作，由于脫離了實際，致使他們產生“你說你的，我干我的”的思想。
對xxx同志的批評意見：
1、抓項目工作不求實效，工作安排得多，研究督促得少，時效性差，統籌推進慢。在抓項目工作上，跑工地的時間少，更多的時候以電話形式通過項目實施站所和村委會了解情況，掌握實情不多，發現不了問題，導致部分項目推進速度慢，影響工期和質量。比如：他的么抗旱應急人飲工程，由于工作督促落實不到位，導致工程沒有按時投入使用，投入使用后問題多多，對出現的問題處臵不力，導致政府實施的惠民工程在群眾心目中大打折扣。
2、工作情緒化，責任心不強。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自己的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開展。比如：在面對因站所工作人員主觀原因導致工作推進不力，存在重在失誤時，不注意控制情緒，批評同志不注意方式方法，導致批評教育不但沒起到作用，還增添了職工的怨氣，影響了同志之間的感情。
對xxx同志的批評意見：
1、與干部職工溝通、交流少，對待干部職工，只顧把工作任務安排下去后就等著結果，不幫忙研究解決遇到的困難。比如：與計生、農業、畜牧等站所研究工作、溝通交流的時間較少。
2、不敢創新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔當，怕得罪人，面對諸如林權糾紛、違法生育的查處、征地等急、難、險、重任務時，辦法不多，有時將矛盾上交。比如：涉及小木馬組和油橄欖基地的林權糾紛一事，沒有及時介入處理，導致小木馬組村民上訪。
對xxx同志的批評意見：
1、工作作風不實，工作執行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考、不結合實際，遇到急、難、險、重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執行中遇到問題就卡殼，無計可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時，村級調解員匯報要求鎮調委會參與調解的和一旦 群眾反映比較復雜的糾紛時，就只是簡單再次要求村級自行進行化解，或者簡單的答復辦理不了直接到法院訴訟。
2、對司法行政工作調查研究、指導工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調研少，指導基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實意采納基層的意見建議較少，特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮的矛盾糾紛排查調處、社區矯正和安臵幫教、普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實，只是在按照一些基本的動作要求去做。