演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
校園演講稿字 校園演講稿作文篇一
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。” 今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。
4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感，
心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
校園演講稿字 校園演講稿作文篇二
親愛的同學(xué)們：
校園安全是學(xué)院各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)院教育的首要任務(wù)之一。已發(fā)生的學(xué)生安全事故血的教訓(xùn)警示我們：校園安全與每位學(xué)生密切相關(guān)，必須常抓不懈。為進(jìn)一步做好我院安全教育工作，使每位學(xué)生的生命與財產(chǎn)得到充分的安全保障，提高自我安全法制意識和自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、我們要形成安全高于一切的共識，一絲不茍地落實學(xué)院的規(guī)章制度及各項安全防范措施，提高安全防范意識，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做校園安全的使者。
二、牢記實習(xí)實訓(xùn)生產(chǎn)安全。首先筑牢思想防線。增強(qiáng)崗位安全意識，追求“零傷害”的目標(biāo)，提高安全意識，時時留心，刻刻小心。其次我們要夯實技術(shù)防線。認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)實訓(xùn)操作規(guī)程和操作技能，強(qiáng)化專業(yè)技能，苦練安全本領(lǐng)，提高危險源辨識能力、事故應(yīng)急處理能力。
三、加強(qiáng)宿舍用電和消防安全。不違章用電和使用明火，不破壞消防設(shè)施和消防器材；在學(xué)生宿舍內(nèi)決不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違章電器；不開無人燈，離宿舍時自覺關(guān)閉電源。
四、維護(hù)自身財物安全。防偷盜，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放，信用卡密碼不能讓他人知曉，不與陌生人發(fā)生經(jīng)濟(jì)來往，不到校外留宿。
五、重視交通安全。遵守交通法規(guī)，禮讓三分，行走時要走人行道，騎車時要行慢車道，過馬路時要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣。不乘坐無安全保障的交通工具。
六、注意運動安全。在進(jìn)行體育運動前要做好充分的準(zhǔn)備活動，運動過程中避免劇烈碰撞，以免摔傷；不做任何沒有安全保護(hù)措施的體育活動。
七、自覺維護(hù)校園秩序安全。全面提高個人素質(zhì)，不打架斗毆，不違法亂紀(jì)，不做任何對自身及他人構(gòu)成安全隱患的事，時刻提高自我防衛(wèi)意識。
同學(xué)們！安全牽扯你我他，珍愛生命靠大家！生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營造安全有序的生活環(huán)境，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，牢記警鐘長鳴！
校園演講稿字 校園演講稿作文篇三
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是……號選手，來自經(jīng)管學(xué)院10級的劉銘洋，銘是刻骨銘心的銘，不求大家對我刻骨銘心，但求給大家留下一點歡樂！洋是海洋的洋，祝福大家因遇我而擁有海洋般更寬廣的胸襟。銘洋即是父母對我的渴望，渴望我長大后名揚(yáng)四海。那么現(xiàn)在我說一下我自己的渴望。
首先感謝百事公司給大家提供這樣一個展示自我的平臺。還記得那日經(jīng)過三號樓前不經(jīng)意間看到本次活動的宣傳語時心里十分激動，聯(lián)想，在這個喧囂、繁雜而又忙碌的社會里終于有人能夠關(guān)注一下那些值得注意的山區(qū)的孩子們了。百事做到了……雖然這是一個飄著落葉的凄涼的秋天，但是我的心此刻卻溫暖著，我相信此刻那些充滿渴望眼神的山區(qū)的孩子們?nèi)绻腊偈聻樗麄兓I辦的這場公益活動后，他們心里肯定也是溫暖的，幸福的……
我也來自農(nóng)村，也曾經(jīng)渴望著快樂，渴望知識，渴望富有，渴望夢想，渴望成功。有太多太多的渴望，激勵著我，就這樣轉(zhuǎn)眼間來到了大學(xué)，結(jié)識到了擁有共同愛好的兄弟們，當(dāng)了解到這是一場新興的時尚雙節(jié)棍運動時，我突然發(fā)覺自己找到了奮斗的目標(biāo)，推廣雙節(jié)棍運動，渴望更多的人了解他，接受它，渴望擁有更寬廣的舞臺，渴望給大家?guī)ジ嗟臍g樂。渴望就有夢想，渴望就是力量，我之所以談到這些是因為我覺得我與山區(qū)的孩子們擁有更多的共同點，更重要的是其他選手也許帶給他們的只是一場表演帶來的歡樂，但我不僅要給他們帶去最精彩的表演的歡樂，更重要的是傳達(dá)給他們一種精神—渴望的精神。一種力量—渴望的力量。我渴望站在他們面前，告訴他們：貧窮不可怕，可怕的是你沒有一顆渴望富有的心，即使你現(xiàn)在身邊的環(huán)境很差，條件也不好，也要時刻擁有一顆渴望夢想的心，一個渴望成功的夢！我想百事公司正是要傳遞的這樣一種渴望、這樣一份愛心。
最后，請允許我用最嘹亮的聲音，最飽滿的熱情，最最渴望的心意來代表百事公司，代表今晚所有參賽選手，代表今晚這里所有的人們，向那山區(qū)的充滿渴望的孩子們，深深的祝福你們：渴望就有夢想，渴望就是力量！！！——來自紋龍棍道的心聲，再次感謝大家！
校園演講稿字 校園演講稿作文篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間過的可真快，一瞬間，就從一年級到六年級了，再想起我小學(xué)生活那些難忘的事，我就忍不住想說：小學(xué)生活多美好啊!
我想起的第一件事就是二年級的那場比賽，比賽的項目有很多：跳遠(yuǎn)，接力跑，跳繩……這些比賽一場又一場過去，一場又一場的扣人心弦，緊張。因為我們班將接力跑的冠軍拿下了，所以我們也非常開心，蹦蹦跳跳的，別提心里有多美了。
這次運動會我們既開心，又非常的難忘。
而三年級的那場拔河比賽，經(jīng)過我們千辛萬苦的努力，我們班才又奪得了第一。
有的同學(xué)為了這場比賽，有的同學(xué)手都紅了，有的同學(xué)手都磨破了，才獲得了這一場勝利，贏得了勝利的歡呼。
我在六年的時間里難忘和懷念的事情還挺多的，可又怎么也表示不了，也是十分的難忘，六年的時間也是和同學(xué)留下了深厚的友誼，我難以忘懷……
校園演講稿字 校園演講稿作文篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家午時好!首先很榮幸有機(jī)會能站在那里發(fā)言。
我是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院科學(xué)技術(shù)史專業(yè)的一名普通研究生。今年是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年，“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這個詞語對于如同我一樣的研究生同學(xué)來說早已不再是陌生詞匯。
從主體上講它代表著一所學(xué)校的教學(xué)形象，從客體上講體現(xiàn)的則是一名學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。通常意義上，認(rèn)真聽講、進(jìn)取思考、勤學(xué)好問、誠信考試等行為都是一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的本質(zhì)工作。對于研究生來說，除了上頭提到的行為外，更多的便是學(xué)術(shù)誠信問題。
“學(xué)術(shù)誠信”是多年來的熱門話題，講學(xué)術(shù)的“誠信”，是因為有“不誠信”的學(xué)術(shù)存在。對于這樣的話題，用北京大學(xué)一名教授的話來說，“到此刻為止，不是光說不練，就是亂打一氣，大家似乎都不屑于做一步一個腳印的扎實工作。”其中的原因是很多的，外在內(nèi)在或者內(nèi)外兼有。如果這樣的學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象不幸發(fā)生在你的身上或者周圍同學(xué)的身上，或者如果你也隨這樣的波而逐流，我想，這樣的同學(xué)真應(yīng)當(dāng)好好停下來補(bǔ)一補(bǔ)課，搞清楚作為一名研究生為什么要誠實寫作業(yè)、為什么要誠實做研究、為什么要誠實發(fā)表論文這樣些基本的問題。
俗話說，“十年樹木百年樹人”。技能的獲得是一時之功，而德性的獲得則是一世之功。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不只是具體的技巧技能，學(xué)習(xí)的不只是課內(nèi)課外的知識，真正我們學(xué)習(xí)的，正是教育“樹人”所要求的如何做人。
學(xué)術(shù)誠信體現(xiàn)的正是作為“學(xué)生”這樣主角的“人”所應(yīng)當(dāng)遵循的道德基線。不管你是學(xué)農(nóng)的、學(xué)工的、學(xué)文的、還是學(xué)理的，遵循的這一道德基線都是一樣的。通常人們都?xì)J佩那些有個性的人，何為個性?個性就是你在基礎(chǔ)性的事情上有原則性的表現(xiàn)。失掉原則的人，所謂的個性也只是一個空皮囊。一個學(xué)術(shù)誠信的人，必定也是一個個性十足的人。這樣的人，懂得在基線上的原則性。
為此，我們倡導(dǎo)誠實上好每一節(jié)課，不遲到、不早退;為此，我們倡導(dǎo)誠實遵循每一場考試，不投機(jī)、不取巧;為此，我們倡導(dǎo)誠實做研究、發(fā)論文，不抄襲、不剽竊。
這些都是“一步一個腳印的扎實工作”，你做，或者不做，基線就在那里。“開學(xué)養(yǎng)正，耕讀至誠”，農(nóng)大的大學(xué)精神詮釋的正是這樣的“啟發(fā)學(xué)者、培養(yǎng)正道，潛心耕讀、至真至誠”的深刻含義。農(nóng)大的同學(xué)，你還記得嗎?
道德與法律最本質(zhì)的區(qū)別就在于道德是自律的，而法律是他律的。自律強(qiáng)的人才能在德性上有所提高。作為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生，讓我們自覺遵守《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德管理規(guī)定》，做一名學(xué)習(xí)上自律而非他律的有德性的人。
正如在生活中我們期望天空更凈一點，樹木更綠一點，空氣更清新一點一樣，在學(xué)習(xí)中，我們也期望學(xué)習(xí)的動機(jī)更純一點，學(xué)習(xí)的態(tài)度更正一點，學(xué)習(xí)的氛圍更濃一點。這樣的期望不是夢想，這樣的期望不是浮云，這樣的期望得靠你我的共同努力。去掉一分投機(jī)，去掉一分僥幸，去掉一分躁氣，還書桌以質(zhì)樸，還教室以溫馨，還學(xué)校以寧靜。親愛的同學(xué)們，我們一齊努力吧!
最終，給推薦大家一本書，《誠實做學(xué)問：從大一到教授》，作者是芝加哥大學(xué)李普森教授。
多謝大家!祝同學(xué)們在質(zhì)樸溫馨而寧靜的象牙塔里開辟出自我的一片天空!
校園演講稿字 校園演講稿作文篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園靠大家》。
高中的學(xué)習(xí)生活對我們來說，是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想，這段美好的時光應(yīng)當(dāng)要在和諧的校園里度過。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的.最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。和諧的校園，向我們展示的應(yīng)當(dāng)是賞心悅目的校園環(huán)境。只有這樣，我們才會覺得舒適、溫馨而富有生機(jī)。1998年，在日本舉辦亞運會，在閉幕式結(jié)束時，六萬人的會場上干干凈凈的，連一片廢紙都沒有。同學(xué)們，六萬人啊，那是一個多么大的數(shù)字。我們二中綠樹成蔭，溪水相伴，環(huán)境優(yōu)雅，但在我們五千多人的校園內(nèi)，看看我們正在修建的校園吧：剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳印；剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點生機(jī)的小樹苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背吧！……
以前在校道中樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾。現(xiàn)在經(jīng)過前段時間的整治，相信大家都初步養(yǎng)成了“垃圾不落地”的良好習(xí)慣。
和諧校園，必須有一個良好的校園風(fēng)氣。這要求作為學(xué)校主人翁的我們要養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做一個文明的學(xué)生。文明“十字”用語經(jīng)常掛在嘴邊，說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不和諧的音符。如有些同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗、樓梯扶手，也不覺得心疼；有些同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
我們都是二中的一份子，平時在學(xué)習(xí)生活中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，不小心相撞還會無意間說錯話，辦錯事，傷害了別人的感情，這個時候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，才能化干戈為玉帛。因此，我們在和諧校園當(dāng)中應(yīng)學(xué)會保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容，在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈、修煉德性、陶冶心情、開拓胸懷、她更能使人目光遠(yuǎn)大、催人奮進(jìn)。我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動、學(xué)會珍惜、學(xué)會拼搏、學(xué)會奉獻(xiàn)、學(xué)會負(fù)責(zé)，一起努力營造理解人、尊重人、關(guān)心人、幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善，藝術(shù)的美，師生的愛。一個和諧的校園，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓我們的個性像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展；濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋；多種多樣的社團(tuán)活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化，我們的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，以最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。
校園風(fēng)氣是一部無聲無字的教科書。它像綿綿春雨浸潤大地一樣，悄無聲息地熏陶著我們的心靈。我們在不知不覺中接受校風(fēng)的影響。“蓬生麻中，不扶自直。”良好的校風(fēng)不僅規(guī)范著我們眼前的觀念、行為，而且對我們的一生都有著有益的影響。
創(chuàng)建和諧校園是我們師生的共同心愿，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃，老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！
我的演講完畢！謝謝大家！