“提效率、提質(zhì)量、提水平、提形象、提素質(zhì)”，是科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。“五提”是以人為基本出發(fā)點(diǎn)，來提高各個(gè)方面的水平，而科學(xué)發(fā)展觀的核心正是“以人為本”、提高素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)環(huán)境等各方面環(huán)境和諧發(fā)展。
一、以人為本、提高素質(zhì)
自古以來，人是最基本的生產(chǎn)力因素，人類社會(huì)的發(fā)展無不以人為本，人的素質(zhì)的進(jìn)步和提高是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，而科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容是“以人為本”。要辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)財(cái)富的增長(zhǎng)和人的全面發(fā)展的關(guān)系，轉(zhuǎn)變重物輕人的發(fā)展觀念。而農(nóng)村信用社作為經(jīng)營(yíng)貨幣資金的企業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)和員工是各項(xiàng)工作任務(wù)完成的根本因素，人是比資產(chǎn)規(guī)模更重要的資源。目前，農(nóng)村信用社已經(jīng)擁有了一支龐大的員工隊(duì)伍，但是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低，是影響實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要障礙。建立完善的培訓(xùn)和考核體系，通過對(duì)從業(yè)人員特別是業(yè)務(wù)骨干開展全方位、多角度、多學(xué)科的知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)制充電，實(shí)現(xiàn)員工隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高，是保障經(jīng)營(yíng)環(huán)境發(fā)展，各項(xiàng)工作取得進(jìn)步的先決條件。
二、以人為本、提高質(zhì)量
通過多種形式、多種渠道，不拘一格發(fā)現(xiàn)和選聘提拔對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展能起重要作用的優(yōu)秀人才，并委以重任，形成一種尊重知識(shí)、尊重人才的氛圍，為人才的脫穎而出和施展才能營(yíng)造良好的環(huán)境，從各個(gè)方面提高信用社員工的人員質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。當(dāng)前，廊坊市各聯(lián)社實(shí)行的競(jìng)聘上崗就是“以人為本，提高質(zhì)量”的具體體現(xiàn)。長(zhǎng)期堅(jiān)持競(jìng)聘上崗，有利于發(fā)現(xiàn)人才、產(chǎn)生人才，并且是“唯才是用”的基本條件。
三、以人為本、提高水平和形象
加快人事、收入分配制度的改革，實(shí)行員工能上能下、能進(jìn)能出、待遇能高能低、公平競(jìng)爭(zhēng)、注重績(jī)效，建立健全有利于人盡其才的使用機(jī)制和有利于調(diào)動(dòng)員工積極性的激勵(lì)機(jī)制。一是合理用工，績(jī)效考核；二是民主測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，使人人有壓力、有動(dòng)力；三是加強(qiáng)制度建設(shè)，形成合理的體制與機(jī)制。三個(gè)方面來提高員工的各項(xiàng)工作水平從而提高整個(gè)行業(yè)的