總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
專業(yè)技術工作總結篇一
——巴林右旗醫(yī)院曹杰輝
我于一九九六年七月在內蒙古醫(yī)學院臨床醫(yī)學系畢業(yè)，畢業(yè)后因工作調動于一九九六年九月來到赤峰市巴林右旗醫(yī)院工作，從事皮膚與性病學專業(yè)。1999年4月——2000年4月于首都醫(yī)科大學附屬紅十字朝陽醫(yī)院皮膚科進修學習。2011年5月——2011年11月在中國人民解放軍空軍總醫(yī)院皮膚科進修，于2006年1月內蒙古科技大學臨床醫(yī)學系本科畢業(yè)，2006年5月通過參加衛(wèi)生專業(yè)技術人員考試取得主治醫(yī)師資格。
1996年開始在赤峰市巴林右旗醫(yī)院從事皮膚科臨床工作，在多年的工作中積累了豐富的臨床經(jīng)驗，系統(tǒng)熟練的掌握了皮膚病與性病專業(yè)的基礎理論與基本技能，能熟練完成液氮冷凍治療，白癜風表皮移植，真菌、螨蟲、疥蟲的顯微鏡檢查，伍德燈診斷，病理取材等相關臨床操作，能熟練操作微波手術治療儀、光子嫩膚機、激光治療儀、電灼儀、紫外線治療儀。對皮膚科常見病及多發(fā)病，如：銀屑病、白癜風、各類濕疹、皮炎、蕁麻疹、痤瘡、各種真菌性皮膚病，病毒性皮膚病，結締組織病等能夠正確診斷并運用中西醫(yī)結合的理論和醫(yī)學護膚的理念進行正規(guī)的治療。尤其在銀屑
病、白癜風、痤瘡以及難辨性真菌性皮膚病的診斷和治療上有獨到的見解和豐富的臨床經(jīng)驗，臨床效果好，受到廣大患者的好評。
任現(xiàn)職以來，為使自己的業(yè)務水科不斷提高，更好的服務于廣大患者，我自己始終堅持努力學習醫(yī)學專業(yè)知識，刻苦鉆研業(yè)務知識，堅持訂閱了《中華皮膚科雜志》、《臨床皮膚病學雜志》、《醫(yī)學美學美容雜志》、《中國麻風皮膚病雜志》等多種專業(yè)書籍。并且熟練掌握了計算機使用技術和遠程會診技術，對自己工作中遇到的實際困難向進修醫(yī)院的專業(yè)教授請教垂詢，網(wǎng)上查詢專業(yè)知識難點，經(jīng)常參加全國性學術會議，通過學習豐富了自己的醫(yī)學基礎理論，更新了知識，開闊了視野，提高了專業(yè)技能，并切實改變著自己的知識結構，及時了解皮膚性病專業(yè)及其邊緣學科的新發(fā)展及動態(tài)，將新技術、新理論應用于臨床工作中。工作期間不忘記對工作的總結，撰寫論文，其中《美容電灼儀治療皮膚病40例觀察》發(fā)表在《中華醫(yī)學研究雜志》2011年4月第11卷第2期；《丹紅注射液引起染發(fā)皮炎患者病情反復1例》發(fā)表在《中華醫(yī)學研究雜志》2024年2月第12卷第2期。
在多年的臨床工作中，從不計較個人得失，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務工作能力，對待患者熱情周到，急病人之所急，想病人
之所想，從不索要紅包，由于業(yè)務技術過硬，深得領導、同事及廣大患者們的好評。任現(xiàn)職后對臨床實習及進修學生嚴格要求，耐心指導，使其盡快熟悉臨床工作。
本人思想要求進步，任職期間業(yè)務技術能力高，繼續(xù)教育三年達到規(guī)定學時，外語、計算機考試均合格，根據(jù)上述情況本人要求申報晉升副主任醫(yī)師職稱，請予評審為盼！
2024年5月
專業(yè)技術工作總結篇二
專業(yè)技術工作總結
林西縣繁榮寄宿制小學
王東輝
自任小學高級教師以來，本人始終堅定不移地貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習鄧小平理論和江澤民總書記的“三個代表”重要思想，遵循“以人為本，構建和諧社會”的宗旨，并努力的把這些精神實質運用到實際的教育教學之中。工作中勤勤懇懇、任勞任怨、嚴于律已，務本求實，始終戰(zhàn)斗在教育第一線，致力于教育教學改革，模范地遵守教師職業(yè)道德，為全校師生樹立了榜樣，成為全校師生的學習的楷模。
在教學工作中，本著從當今社會和學生的實際出發(fā)，懷著一顆“一切為了孩子，為了孩子的一切”的誠心，認真鉆研教材及教學大綱，認真?zhèn)湔n、上課及課外輔導，踏踏實實的給學生們上好每一節(jié)課。能夠運用因材施教的原則和靈活多樣的教學方法，充分調動學生的積極性，使學生的能力在生動活潑的氛圍中得到發(fā)展。并能根據(jù)學科的特點，經(jīng)常組織開展知識競賽和豐富多采的課外活動同，使學生的特長不斷的發(fā)展。在近二十年的教學中，我不斷的學習外地先進的教學經(jīng)驗，不斷的吸取先進的教學思想，積極參加教師繼續(xù)教育學習培訓，用以充實自己的教學實踐，使自己的教學水平和教學質量不斷提高，教學成績累年居全縣同年級首列。
自任現(xiàn)職以來，我致力于小學數(shù)學教學改革和研究工作。特別是近幾年，在“新課程標準理論”的背景下，我主要承擔了“二四步教學法”、“學生數(shù)學實踐能力的培養(yǎng)”、“電化教學手段在數(shù)學教學中的運用”等課堂教學的改革與實驗，不斷總結經(jīng)驗，并取得了較好的成績。我每年都要承擔鄉(xiāng)級公開課和觀摩課，從一定程度上給年青教師一個直接、有效的示范，為青年教師的發(fā)展提供了一個良好的基礎。近幾年，我還承擔著年青教師的業(yè)務指導，經(jīng)常和他們一起學習教育理論，幫助他們備課，使其在理論上和業(yè)務上都有所提高。2004年1月，我撰寫的論文《培養(yǎng)學生實踐能力的教學策略》發(fā)表于“中小學科教育教學實踐與探索（小學卷）”一書中；2006年6月，我撰寫的論文《運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化數(shù)學課堂教學》被內蒙古教育學會評為二00六優(yōu)秀論文二等獎；我實驗研究的全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“新課程理論與實踐”子課題《小學數(shù)學教學以知識為中心向以人的發(fā)展為中心》也在2007年1月通過鑒定，被確認為國家級教育科學研究成果。
在多年的班主任工作和輔導員工作中，我本著“樹人先正已”的工作作風來管理班級。凡是要求學生做到的，自已首先要做到。同時，經(jīng)常對學生進行耐心細致的思想工作，做到“曉之以理、動之以情、導之以行”。工作中，注重用自己的言談舉止與真誠去感化學生，去塑造學生良好的品質；注重思想品德教育，培養(yǎng)學生的非智力因素；注重后進生的轉化，提高學生的綜合素質。我經(jīng)常和同學們在一起談心，交流感情，幫助學生們解決實際困難。能夠根據(jù)不同時期，不同的教育內容，不同的目的來開展豐富多采的少先隊活動。如“四個一”勤儉節(jié)約活動、“弘揚和培育民族精神”演講比賽“讓媽媽高興”、“保護環(huán)境、珍愛建康”主題隊會等，真正做到了“寓教育于活動之中”。幾年來，我曾使多名“挑皮”的學生改掉了惡習，曾使幾名說話“粗魯”的學生變得“彬彬有禮”，曾使幾名“抑郁”的女孩臉上重新有了天真的笑容。我所管理的班級，班風正，學風濃，成績優(yōu)異，經(jīng)常受到學校領導和家長的好評，也多次被學校評為模范班級體。我也成了學生們的知心朋友。2002年，我撰寫的論文《淺談教師如何在學生中樹立威信》獲國家級優(yōu)秀論文獎，并編入《當代教育文獻》一書中。2007年7月，我班在參加全區(qū)“知榮明恥樹新風”征文活動中，有多名學生受獎，我也榮獲優(yōu)秀指導一等獎。
有耕耘就有汗水，有付出就有收獲。幾年來，我在學校各方面的工作都起到了模范和榜樣的作用。我的務本求實，扎實肯干也得到了領導和教師們的認可。2002年12月，我被評為“市級骨干教師”；2004年12月，我又被評為“市級學科帶頭人”；2004年8月，由于工作成績優(yōu)異，榮獲“市級二等功”獎勵；2006年6月，我又榮獲“縣級嘉獎”獎勵。
總之，任現(xiàn)職以來，我不斷的鉆研業(yè)務，更新觀念，認真履行小學高級教師的職責，圓滿地完成了上級交給的各項任務。但榮譽已屬過去，未來的事業(yè)仍在召喚著我，我愿在晉升小學中學高級教師后，充分發(fā)掘自己的潛能，竭心盡智，把知識和才干不遺余力地貢獻給崇高的教育事業(yè)，做一名務本求實、追求卓越的人民教師。
二○○八年五月二十日
專業(yè)技術工作總結篇三
專業(yè)技術工作總結
我從2011年9月參加工作至今已近三年。三年來，我在校領導和同事們的關心和幫助下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識和業(yè)務能力有了很大的提高。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人作工作小結如下：
一、政治思想方面
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨中央的工作精神高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
二、教學工作方面
成為一名人民教師不論從工作方法上，還是思想上都存在著許多和之前的不同。但我知道不論做什么事都有一個共性，就是一定要把所做事做好。但初為人師確實讓我遇到了很多困難，好在上級領導為我們新教師安排了教師崗前培訓，學校也從各個方面幫助我們快速成長，內容十分豐富,形式也多種多樣,包括師德師風教育,教育新理念,教師職業(yè)道德規(guī)范,教育政策法規(guī),教師心理健康教育,班主任工作方法和技能,學科專業(yè)觀摩課課等等諸多方面的系統(tǒng)學習。尤其是學校為我們提供了優(yōu)秀的指導老師進行一對一指導，雖然時間不長,但對我們新教師來說更是終身受益。通過這幾年的學習,我得到了很大的收獲。
1、對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
這近三年的工作與學習,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道,授業(yè),解惑者也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導,管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學,心理學,健康心理學等,應了解不同學生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。
2、為實際工作提供了許多方法和策略。
作為一名的教師,必須具備最基本的“六認真”要求,即認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置批改作業(yè),認真輔導,認真組織考試和認真組織課外活動。備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面,即備教材,備學生,備教法,要關注學生如何學,學到了多少東西。不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務水平。在教學上,應該懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。教師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學習。
3、對未來的工作充滿了信心和動力。
在指導老師對我的指導過程中,有一點讓我最為深刻，那就是對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境,生活環(huán)境,人際關系環(huán)境等;二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
三、班主任工作
主任工作本著以教學為主,緊抓學習習慣,開展了各種形式的活動,圓滿完成各項工作。具體工作如下:
1、早自習利用晨會總結前一周的學生表現(xiàn)情況以及班級管理中出現(xiàn)的問題，從而使新的一周能不犯同樣的問題,克服工作和學習上的不足,為新的一周的學習、生活指引方向。
2、開好主題班會。根據(jù)班級學生特點認真開好每一次班會,學習《學生手冊》。為了使學生能夠全面健康的走上社會,適應社會發(fā)展,組織學生從“如何做人”“如何學習”等方面入手加強班級管理,推動學生學習的積極性。
3、個別談心。這很重要,對于不同的學生挖掘他們的內心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。
4、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心投入到學習中來。
5、積極配合各科任老師的課堂教學工作,解決好各科任老師與學生的關系, 并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學次序。
6、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調動學生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得好成績。
四、辦公室工作
回顧兩年來辦公室的工作，從最初的一無所知、無頭緒到現(xiàn)在的基本了解，從最初的感覺做好辦公室工作十分不易到現(xiàn)在的能做到按部就班，個人認為這都是一個鍛煉和學習的過程。只要多學習，學習相關政策理論知識，學習他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作上能得到主任的指導、把關和幫助。雖然取得了一些成績，但存很多不足，我將繼續(xù)在學校領導的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，彌補不足，進一步加強工作的責任心，牢固樹立服務意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為共同建設和諧呼鐵二中而努力。存在問題：
1、學生學習的主動性,積極性不足,自主學習能力差。
2、在習慣養(yǎng)成(學習習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣)方面還須進一步加強。
3、在工作中與領導和同志們交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。
4、因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
5、宣傳工作須進一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。今后的努力方向：
1、有時還摸不透現(xiàn)在的中學的一些想法,所以在處理一些事情上有些粗燥,因此,在工作中還需再細致、耐心一些。
2、注重學習,更新思想,這樣才能與學生有話可說,做起工作來才更順利。
3、改進工作方法，克服急躁情緒。
最后，感謝為我的成長付出辛勤勞動的各位領導和老師們，謝謝你們。
專業(yè)技術工作總結篇四
專業(yè)技術工作總結報告
楚州區(qū)涇口鎮(zhèn)農技中心 萬士俊
本人1979年12月出生，男，漢族，淮安楚州人。1998年7月畢業(yè)于江蘇淮陰農校，中專學歷，汽車拖拉機運用與維修專業(yè)，學制三年。畢業(yè)后到楚州區(qū)涇口鎮(zhèn)農機站工作，1998年11月至現(xiàn)在一直從事農業(yè)機械化技術推廣工作。自參加工作以來，積極要求上進，始終嚴格要求自己，在工作崗位上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，認真完成各項工作，得到了領導和同事們的一致好評。2004年被楚州區(qū)人事局評為助理工程師，任職以來主要工作業(yè)績表現(xiàn)在以下方面：
1、加強思想政治學習，樹立正確的職業(yè)道德觀念。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。堅決貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，積極參加政治學習和活動。注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，在工作中言行一致，作風端正，實事求是。樹立崇高的職業(yè)道德觀念和愛崗敬業(yè)精神，全心全意為本鎮(zhèn)農業(yè)服務。勤奮好學，積極參加學歷教育和崗位培訓，努力掌握農機新技術、新知識、新技能，不斷提高自身業(yè)務素質和專業(yè)技術水平。精益求精，勤奮務實，積極進取，樂觀向上，熱愛農業(yè)機械化事業(yè)。
2、立足本職工作，搞好農機化技術推廣應用。
當前農業(yè)機械化應用技術日趨成熟，農民對新機具、新技術的認識越來越高，隨著農村勞動力的轉移，對農業(yè)機械化的依賴越來越大。在這種情況下，本人根據(jù)我鎮(zhèn)糧食種植結構和農戶種植習慣，分析我鎮(zhèn)農機化發(fā)展的思路。以降低農產(chǎn)品生產(chǎn)成本為切入點，以先進適用為原則，進行農機新技術新機具的示范推廣。圍繞水稻生產(chǎn)全程機械化，成功探索出多種低成本規(guī)格化機械化育插秧技術。
圍繞農機購置補貼，貫徹落實好農機具購置補貼政策。共計推廣插秧機100多臺，機插秧面積6萬多畝。新增高性能聯(lián)合收割機30多臺；大中型拖拉機50多臺套；環(huán)保節(jié)能植保機械100多臺；漁業(yè)機械300臺。
同時圍繞秸稈禁燒工作，積極推廣稻麥秸稈還田技術，推廣秸稈還田機械30臺，共計推廣秸稈還田面積8萬多畝，減少秸稈焚燒2萬多噸，少使用化學肥料1萬公斤。既保護了環(huán)境，又節(jié)約了資源。參加實施了淮安市麥秸稈機械化 1 還田與水田耕整技術試驗示范推廣項目，并被淮安市政府評為農機化工作先進個人。
3、堅持服務“三農”，積極開展農民技術培訓。
我始終以服務“三農”為宗旨，以推進現(xiàn)代農業(yè)建設為目標，積極搭建與農民的聯(lián)系橋梁和紐帶。圍繞促進糧食穩(wěn)定增產(chǎn)、農業(yè)不斷增效、農民持續(xù)增收這一目標，履行職責、創(chuàng)新機制，充分發(fā)揮自身專業(yè)技術的優(yōu)勢，盡可能幫助農民排憂解難。經(jīng)常性深入田間地頭，指導農民100多人次，講解技術知識60多次，排除農業(yè)機械故障50多臺次。
積極開展技術咨詢，農民技術培訓。通過召開新機具現(xiàn)場演示會，開展送科技進村，舉辦培訓班等形式，培訓時向農民播放水稻機插秧技術宣傳片，邀請高級農藝師進行水稻高產(chǎn)栽培技術講座，農機技術人員向農民介紹插秧機的構造、工作原理及操作技術。加大宣傳力度，提高廣大農民對農機新技術新機具的認識和應用技能，引導農民將農機先進技術應用與生產(chǎn)實踐之中。舉辦農機新技術培訓班4期，培訓人員300余人，組織召開新機具現(xiàn)場演示會2次，發(fā)放科技宣傳資料2000余份。從而提高農民技能水平，更加充分有效發(fā)揮了農機的作用，有效地提高了生產(chǎn)效率，降低了作業(yè)成本，增加了經(jīng)濟效益。
4、依法開展農機安全監(jiān)督管理，保障農民群眾生命財產(chǎn)安全。
圍繞營造“關愛生命，關注安全”的輿論氛圍，創(chuàng)建平安農機鄉(xiāng)鎮(zhèn)。開展《中華人民共和國道路交通安全法》、《農業(yè)機械安全監(jiān)督管理條例》和《江蘇省農業(yè)機械管理條例》的宣傳，廣泛開展農機安全生產(chǎn)隱患教育工作。本著預防為主，綜合治理，以人為本和安全發(fā)展的理念，把工作重點放在農機駕駛人員的安全意識和技能提高上。主動和楚州區(qū)監(jiān)理所聯(lián)系，送檢進鄉(xiāng)村，將每年3月9—10日定為我鎮(zhèn)農機集中檢審日。積極開展田檢路查工作對農用拖拉機的持有者進行面對面的宣傳教育工作，受教育農民95戶，受教育司機達115人。到目前為止，和楚州區(qū)監(jiān)理所聯(lián)合開展田查路檢天，檢查拖拉機車輛75臺，消除事故隱患45臺，修復制動28臺，燈光55臺。確保了我鎮(zhèn)無重特大農業(yè)機械事故發(fā)生。
5、刻苦學練專業(yè)技術真功夫，提升自身為農服務能力。
積極參加上級業(yè)務主管部門和久保田農業(yè)機械公司、洋馬農機公司、東洋插秧機公司、江蘇清拖、常發(fā)農機集團等農機生產(chǎn)制造企業(yè)舉辦的各種技術培訓班，累計參加培訓13次。并通過考核，先后取得農機監(jiān)理證、農機推廣員證、農業(yè)部頒發(fā)的技師證等。并注重學歷教育，于2010年1月取得東北農業(yè)大學農業(yè)電氣化與自動化專科學歷。在2006年參加江蘇省第一屆農機職業(yè)技能競賽淮安選拔賽獲得三等獎，2009年江蘇省插秧機操作技能競賽中獲得總分第一名，被江蘇省農機局評為“江蘇省農機系統(tǒng)技能標兵”。
當前我國農機化事業(yè)蓬勃發(fā)展，國家惠農政策不斷出臺，在這大好形勢下，必須認識到，決不能滿足現(xiàn)狀。如果不通過學習，技能知識就不能滿足服務的需要，就會被形勢所淘汰。因此，只有從思想上高度重視自身專業(yè)技術知識的學習，只有通過學習再學習，努力進取，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，鍛煉自己的工作能力，只有不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，把所學的知識融合于實踐中，才能真正提高自身技能，才能真正做好服務，才能為社會主義新農村建設作出更大的努力。
2010年5月18日
專業(yè)技術工作總結篇五
任職以來本人對專業(yè)技術工作的總結
旗下營中學王明維
本人自1998年9月以來在旗下營中學一直從事英語教學工作。作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，認真學習鄧小平理論，深刻領會“三個代表”的重要思想的精華，思想積極要求進步。愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。在工作中嚴以律己、遵紀守法、努力鉆研文化知識，既教書又育人，既要搞好教學，又要盡到班主任的職責，在教學上堅持教改，勇于創(chuàng)新。在班主任工作中兢兢業(yè)業(yè)，成績顯著，多次被評為市級優(yōu)秀教師和校級優(yōu)秀班主任，所帶的每屆學生在中考中成績突出。十年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這十年來的工作做一番簡單的回顧和總結。
一、師德表現(xiàn)
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校舉行的各項活動，注重政治理論的學習，積極想黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，幾年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“王老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課該多好呀！”聽到孩子們這樣的話，我鑠所有的付出都值得！
二、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好及情感。努力做到通過英語教育陶治情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學。把學生教好，讓學生成功，這是每個教師最大的心愿和榮譽。注重以學生為主體，讓學生在愉快的英語實踐活動{聽、說、談、寫、聯(lián)想、想象及律動}中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受英語、理解英語、表現(xiàn)英語。我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材，認真?zhèn)湔n，既備教材，又備學生，在課堂四十分鐘上要質量，為提高教育教學質量，我鉆研電腦，利用電化教學手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教師學習，在教學上請他們給予指導，并能經(jīng)常聽他們的棵的課，從老教師那里我得到了不的豐富的教學經(jīng)驗。
三、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上英語課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂次序的行為也進行了善意的批評與糾正，從而使學生養(yǎng)成在良好的氛圍中做到自己發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正錯誤的習慣。
四、課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學生對英語的興趣，按學校的計劃，在初中組建了課外活動興趣小組，這也是使學生的能力得到了鍛煉，幾年來，多次組織并參加了學校的各項文藝活動，并取得了良好的成績。
五、班主任工作
自工作以來我一直擔任班主任工作，始終利用業(yè)余時間將自己的經(jīng)驗歸納成理論，嚴格要求自己，因為我知道自己的一言一行都影響著每一為學生，一舉一動都給學生起著表率作用。所以沒學周每學年都制定了嚴格的班級工作計劃，確立明確的班級奮斗目標，注重選拔、培養(yǎng)和使用學生干部，培養(yǎng)良好的班風，組織和指導學生積極參加課外活動和社會實踐活動，關心學生的德育健康，做好他們的思想工作，使學生曉之以理、動之以請。1
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。看著自己的學生一天天地成長起來，作為教師的我感到非常的欣慰。我總是從關心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。我真誠的愛護學生、關心學生。從不體罰學生，不讓每一位同學掉隊。為此學生就更加的愛我、尊重我。這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
六、其他：
作為一名英語教師，讓學生掌握良好的學習習慣和學習方法，獲得更多的知識是我最重要的任務。因此在教學過程中，特別注意業(yè)務學習，我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種英語文化資料，并深鉆細研，逐步提高自己的教學能力，以便讓學生多聽、多讀、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)慕佑|一下電腦英語。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀和訂閱一些英語、教育、文化等方面的報刊、雜志；上因特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。總之，學習是無止境的。在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自己的素質，我不但參加各項培訓，同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，全身心地投入到教育教學中。今后我更要繼續(xù)努力，不斷開拓創(chuàng)新，爭取為祖國的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
2007年5月18日
教學效果顯著、能力強、學生有興趣和積極性高
單行材料
王明維同志一直擔任中學英語課教學工作。認真學習，深入研究教法，經(jīng)過長期的努力，獲得了許多寶貴的教學經(jīng)驗，取得了良好的教學效果。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對的教對教學成功與否至關重要。專心研究書、教材，想方法令課堂生動，使學生易接受。力爭使教學明白易懂而又不死板，教學效果會如期理想。因此，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，這對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時備學生”。這一理論在他的教學實踐中得到了驗證。在教學中，備課是一個必不可少的而且又重要的環(huán)節(jié)。備學生，同時又要備教法。備課不充分或備的不好，會嚴重影響課堂氣氛和學生的積極性。因此，每天他都把大量的時間花在了備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意的就決不收工。這雖然是辛苦些，但事實證明了這是值得的。
備課充分，就能調動學生的積極性，上課的效果就好。但同時有駕馭課堂的能力。因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法讓學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富、現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動有趣，難易適中，既讓好學生學好，同時又還得讓差學生跟的上，這就自然能吸引住學生。而他呢，這點基本上做到了。所以，他每天都能保持有充足的精神讓學生感受到一種自然氣氛。這樣授課就能達到事半功倍的效果。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境下要教好英語，就必須先讓學生對英語感興趣，讓學生喜愛英語。否則學生就會對英語這門學科產(chǎn)生厭倦情緒，不愿學，也無法繼續(xù)學下去了。為此他采取了一些方法，盡量多講一些關于英美國家的文化和生活小故事等等，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。這樣才能提高他們學習英語的積極性因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視這一點。為此，他制定了具體的計劃和目標。對這部分學生進行了有計劃的輔導。
英語是一門語言學科。因此，除了課堂教學之外，還需要讓學生多讀、多聽、多說、多練。為此，在早讀時，他堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題即使糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題即使解決，讓學生及時消化。另外，對個別不自覺的學生還采取強硬背誦等方法提高他們的能力。
經(jīng)過長期的實踐活動已經(jīng)證明了，這樣的教學效果越來越好。要繼續(xù)努力，多問、多想、多學習，不斷創(chuàng)新，不斷進步，爭取取得更好的成績
旗下營中學
二00七年五月