赴洛道中作

　　這首詩(shī)仍然是寫(xiě)陸機(jī)赴洛陽(yáng)途中所見(jiàn)的景物和自己的心情。但是寫(xiě)法略有不同。

　　全詩(shī)借景抒情，曲折委婉，語(yǔ)句精煉而流暢，格調(diào)清麗凄清，形象鮮明，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，悲楚動(dòng)人，富有韻味。

　　“振策陟崇丘，案轡遵平莽。”首句仍然緊扣詩(shī)題來(lái)寫(xiě)的。陸機(jī)從家鄉(xiāng)吳郡吳縣華亭（今上海市松江）赴洛陽(yáng)，當(dāng)然是“遠(yuǎn)游”。一路上越過(guò)萬(wàn)水千山，而山山水水是那樣的修長(zhǎng)和寬廣。詩(shī)人有時(shí)揮鞭驅(qū)馬登上高山，有時(shí)手握韁繩，在有草的平地上緩慢地向前走。從這一重重山，一條條水，忽而高山，忽而平地，可以想象到詩(shī)人長(zhǎng)途跋涉的艱辛。因此，這里不只是描寫(xiě)沿途的山水景色，也透露了詩(shī)人風(fēng)塵仆仆的苦情。但是，這首詩(shī)中的寫(xiě)景與前首不同，前首“永嘆”十句寫(xiě)沿途山水景色講究辭藻，大肆鋪陳；這首詩(shī)只是寥寥數(shù)句，輕輕帶過(guò)。這種有詳有略的寫(xiě)法，使人感到各有特點(diǎn)。

　　晚上休息是孤零零地抱影而寐，早晨起來(lái)懷著悲傷又上路了。寫(xiě)出詩(shī)人的孤獨(dú)、寂寞和憂傷。這些復(fù)雜感情的產(chǎn)生，固然是由詩(shī)人思念親人，留戀故鄉(xiāng)，大概也參雜了對(duì)前途的憂慮。前首詩(shī)說(shuō)：“總轡登長(zhǎng)路，嗚咽辭密親。借問(wèn)子何之，世網(wǎng)嬰我身。”嗚咽辭親，“世網(wǎng)”纏身，應(yīng)該就是這種復(fù)雜感情的具體內(nèi)容。清代劉熙載《藝概·文概》說(shuō)：“六代之文麗才多而煉才少。有煉才焉，如陸士衡是也。”陸機(jī)文如此，其詩(shī)亦復(fù)如此，“夕息”二句可見(jiàn)其語(yǔ)言提煉功夫。這兩句詩(shī)不僅對(duì)仗工整，而且動(dòng)詞“抱”“銜”的使用皆備極精巧，是陸詩(shī)中的佳句。

　　走了一段路程，停下馬來(lái)，倚著高峻的山崖休息一會(huì)兒，側(cè)耳傾聽(tīng)悲風(fēng)的聲響。這里，進(jìn)一步寫(xiě)詩(shī)人旅途的孤獨(dú)和艱辛。倚巖休息，竟無(wú)人與語(yǔ)，只能側(cè)身傾聽(tīng)悲風(fēng)，可見(jiàn)其孤獨(dú)。稱秋風(fēng)為“悲風(fēng)”，使秋風(fēng)涂上詩(shī)人感情之色彩，又可見(jiàn)其心情之憂郁。詩(shī)人旅途生活中的這一細(xì)節(jié)，又使讀者聯(lián)想到前首詩(shī)所描寫(xiě)的沿途景色：“行行遂已遠(yuǎn)，野途曠無(wú)人。山澤紛紆馀，林薄杳阡眠。虎嘯深谷底，雞鳴高樹(shù)巔。哀風(fēng)中夜流，孤獸更我前。”這里對(duì)途中空曠無(wú)人和恐怖氣氛的描寫(xiě)，有助于讀者了解詩(shī)人的孤獨(dú)和艱辛。

　　意思是：夜露下滴，閃爍著潔白的光輝，啊，月光是多么的明朗！對(duì)月?lián)嵴恚荒苋胨┥弦路?dú)自遐想。這是寫(xiě)途中夜宿的情景。“清露”二句，寫(xiě)得幽雅凈爽，清麗簡(jiǎn)遠(yuǎn)，受到前人的贊賞。結(jié)尾“撫枕”二句，表現(xiàn)詩(shī)人不平靜的心情，饒有余味。陸機(jī)是吳國(guó)將相名門(mén)之后，素有雄心壯志。他的《百年歌》中說(shuō)：“三十時(shí)，行成名立有令聞，力可扛鼎志干云。”《晉書(shū)·陸機(jī)傳》說(shuō)他“負(fù)其才望，而志匡世難”。可是在他二十歲時(shí)，吳國(guó)滅亡。太康十年（289年），他和弟弟陸云被迫入洛。其前途是吉是兇，難以逆料，所以他的內(nèi)心忐忑不安，很不平靜。

　　陸機(jī)說(shuō)：“詩(shī)緣情而綺靡。”（《文賦》）這是認(rèn)為詩(shī)歌具有注重抒情的性質(zhì)和文詞精妙的特點(diǎn)。這種詩(shī)緣情說(shuō)和儒家的詩(shī)言志說(shuō)不同，清代沈德潛認(rèn)為“殊非詩(shī)人之旨”（《古詩(shī)源》卷七），其實(shí)這正是魏晉以來(lái)詩(shī)歌的新變化。作為“太康之英”（鐘嶸《詩(shī)品序》）的陸機(jī)，他的詩(shī)就具有這樣的特點(diǎn)，如此詩(shī)中“振策陟崇丘，案轡遵平莽”，“夕息抱影寐，朝徂銜思往”，文詞華美，對(duì)偶工穩(wěn)，“清露墜素輝，明月一何朗”，用詞造句，刻練求工，都是例子。陸機(jī)詩(shī)精于語(yǔ)言的提煉，善于寫(xiě)景，即景抒情，具有情景交融的藝術(shù)效果。