確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦節活動策劃方案幼兒園篇一
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年x月x日下午2：00—4：00
xx小學全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
1、舞蹈表演者：
2、快板詞表演者：
3、葫蘆絲表演者：
4、舞蹈表演者：
5、小品表演者：
6、合唱表演者：
7、合唱表演者：
8、武術表演者：
9、合唱表演者：
10、朗誦表演者：
11、舞蹈表演者：
12、合唱表演者：
13、合唱表演者：
14、舞蹈表演者：
15、彈唱表演者：
16、歌唱表演者：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
總負責：xx
總指揮：負責現場布置
總策劃：負責選拔主持人
現場指導：負責學生的進場、出場及節目間的銜接
器材調試：xx
安全保衛：xx及xx年級班主任老師
后勤服務：xxx
元旦節活動策劃方案幼兒園篇二
通過舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，發現同學現場主持能力更好的挖掘文藝才人。
元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會，舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人，同時也能提高班同學的團結，增進同學之間的友誼。
教室、音樂設備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。
1、活動主辦單位：xx學校xx分院。
2、活動時間：20xx年x月x日晚7：00。
3、活動地點：xx學校x樓x教室。
總計活動所需的經費總共要：xx元。
（一）活動前期：
1、向學校申請活動所需要的教室。
2、準備活動當天所需的設備、用品、吃的。
3、提前把活動地點布置好晚會的裝飾。
4、登記好同學所報的節目，并策劃好節目的安排。
5、寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。
6、選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。
（二）活動當天：
1、主持好晚會的開展。
2、維持現次序不要影響同學大案表演。
3、觀看同學的表演，積極鼓掌。
（三）活動后期：
1、打掃教室的衛生。
2、晚會結束后將桌登擺放為原樣。
1、活動當天不要瞎起哄影響同學表演，注意班級形象。
2、活動當天的安全。
3、活動當天的次序。
這次元旦晚會我們一定會辦的更加的好，會有的表演嘉賓和節目出來，我們會推陳出新，我們會辦出和之前不一樣的感覺來，我們會做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會，給我們的選手加油鼓勁，給他們精神上的支持，我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會表演節目，我們會歡迎你的到來！
相信我們的學校明天會更好，我們學校的知名度和辦學能力一定會更加的成功，我們期盼母校的明天建設的更加的美好！
元旦節活動策劃方案幼兒園篇三
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“答謝員工”xx年元旦文藝晚會
散熱器車間二樓
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xx年12月31日18：00~21：30
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以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xxxx文化底蘊，以抽獎方式回報員工。
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舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團隊精神。
：
電腦、投影機、音響器材與燈光器材（租用）。
晚會總策劃：
主持：
節目組組長：
道具組組長：
禮儀組組長：
頒獎組組長：
紀律組組長：
采購組組長：
攝影組：
播放組：
動力組：
機動組：
1、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（現在到12月20日）：
任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定
（2）晚會協調及進展期（12月21日—12月27日）：
任務：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期責任人
（3）晚會倒計時期（12月28日—12月31日18：00前）
任務：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、場地布置確定。
序號事項完成日期責任人
2、晚會當日流程：
（1）晚會時間：xx年12月31日晚上18：00———21：
（2）17：55前各部門列隊就座
（3）節目計劃（確定節目單后規劃）
（總預算金額五萬元人民幣）。
（略）
1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區分并蓋章確認，按注冊名單提前一天由各車間部門發放給每一位員工，另外，在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排：
（1）各等級抽獎分別穿插于節目當中，先從五等獎開始往高等級進行抽獎。
（2）抽獎嘉賓安排
（略）
1、停電應急方案
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時間；如果19：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織，機動組負責服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導的服務工作；由紀律組負責現場秩序的維持；由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的`看管。
（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
2、節目應急方案：
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
元旦節活動策劃方案幼兒園篇四
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
20xx年12月31日下午
初三x班教室
本班老師、全體同學
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始！
3、班主任致新年賀詞。（略）
4、游戲：猜猜猜。（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）
5、活動一：個人才藝展示。（略）
6、游戲：腦筋急轉彎。（略）
7、活動二：互送祝福。（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）
8、結束語：
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合：xx中學初三x班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！
元旦節活動策劃方案幼兒園篇五
感恩啟航，魅力機電—元旦晚會
魅力機電，夢想啟航，感恩中工，相約元旦
元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!
xxx學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會
總指揮：xx、xx、xxx
組委會成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等
晚會機動人員：學生會多有現役人員、合肥旅行社
x月x號晚6：00-9：00
1、x月x號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創新意見，有可行性意見可采納。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目，節目形式不限。
3、x月x號將策劃交給外聯部，拉贊助。
4、x月x號與宣傳部聯系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案，x月x號之前做好。
5、x月x號與秘書處聯系，準備晚會主持(x位)與禮儀(x位)，并在x月x號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。
6、晚會開場用的視頻(《機電style》)于x月x號開始選人編排，主要采用學生會工作人員，并進行相關拍攝制作。x月x號前完成。
7、x月x號與服裝學院聯系，租用x號藝術組團樓圓形演播廳。
8、x月x號前聯系人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節目，并于x月x號確定邀請參演節目名單。
9、x月x號-x號進行元旦晚會節目選拔，確定本院學生參演節目及人員。
10、x月x號之前與新傳學院聯系，請人進行錄像;并于社聯聯系，設置微薄互動環節。
11、x月x號前與生活部聯系，購買晚會所需用品。務必于x月x號之前將相關用品準備齊全。
12、x月x號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖，邀請其蒞臨觀賞。邀請xx級機電學院學生會成員，以及研究生代表。
13、x月x日，到輔導辦開具證明，到環境部借花。
14、x月x號之前通知科技部全程拍照。
15、x月x號聯系演播廳負責人，定好x號彩排開門時間與x號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與x號進行彩排。
16、x月x號前將x號晚元旦晚會節目單確定排序，打印好。
17、x月x號之前聯系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。
18、x月x號確定總節目單、進行排序制作，并于x月x日將節目單打印xx份。
19、x月x號之前在x號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。
20、x月x號召開學生會例會，布置x日元旦晚會相關事宜。
21、x月x號確認都有哪些老師過去，是否需要請帖，并確定老師是否要出節目，節目名。
22、x月x號讓辦公室發通知，學生會的全體x號上午10點到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。
23、x月x之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、x月x日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
節目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。
節目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)。
歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)。
小品：以內容積極向上，趣味性高為主。
情景?。阂苑从炒髮W生活為主。
朗誦：題材積極健康或搞笑。但不傳播不良信息者。
樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏。
以上敘述的僅是部分常見節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。
拍攝組
節目組
會場氣氛調動組
節目道具擺放組
話筒調度組
機動組
(每個組分設一個組長，具體安排另行制定)
晚會開始前：
1、將內外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節目單。
2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。
3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾。
4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。
5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
6、在門口布置霓虹燈。
7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，并引導嘉賓老師就位。
8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。并安排人員對其財產進行看護。
9、節目開場前10分鐘確定演員全體到位。
晚會開始：
1、關燈，播放機電學院拍攝的`《機電style》視頻，以及視頻之后的，機電學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。
2、倒計時結束之前，不開燈，主持人上臺站好位置，待倒計時結束之后，打燈，主持人主持晚會開場。
3、晚會按節目單順序進行，確保正在表演后x個節目的人員在后場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環節。
4、中間安排老師節目及講話，老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。
5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上臺，邀請所有觀眾歡送老師離席。
6、晚會最后一個節目《相親相愛一家人》，由學生會全體成員，一點一點有序的上臺，最后主持人站在臺前，隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會結束語，最后學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。
晚會結束后：學生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。
1、需買物品：x號南孚x節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶x個，雙面膠x個，馬克筆、農夫山泉x件(xx瓶)、請帖xx張、條幅兩個(內、外各一個)、蘋果xx個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒x筒(共計xxx根)、哨子xx個、塑料手掌xx個。
2、需借物品：臺簽xx個、禮儀服x套、禮儀托盤x個、電腦一臺、插排xx個、紅地毯、鐵樹不少于x盆、假花x束、投影儀x臺、話筒x個(演播廳只有兩個)、網卡。
3、需要制作：幕布背景、宣傳海報、節目單背景、臺簽內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單(后場一邊一個、門口一個，共x個)，大串氣球(將舞臺圍住)。
1、是否讓xx級各班或各專業制作宣傳條幅。
2、晚會互動游戲環節。
3、晚會微薄抽獎環節獎品。
4、晚會開始前，嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。
x號南孚x節·······················xx元
氣球x袋························xx元
繩子兩卷························x元
寬膠帶x個·······················x元
雙面膠x個·······················xx元
農夫山泉x件(xx瓶/件)·················xx元
請帖xx張························xx元
條幅兩個(內、外各一個)················xxx元
蘋果xx個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)·········xx元
熒光棒x筒(共計xxx根)·················xx元
哨子xx個························xx元
塑料手掌xx個······················xx元
機動資金························xxx元
共計：xxx元
最后希望機電學院團總支學生會廣大同仁齊心協力，把20xx年最后一個學生會活動辦好辦精彩，像老師和廣大同學送上來自機電學院團總支學生會的信念禮物!
機電加油!機電學院學生會加油!
元旦節活動策劃方案幼兒園篇六
1、通過活動，讓孩子和父母感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓孩子通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的.溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
幼兒園全體教職員工
幼兒園內及園外操場
全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動）
1、各活動區域均向父母和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
元旦節活動策劃方案幼兒園篇七
即將過去的一年，我們的師生、家人、朋友或許志得意滿，更上一層樓，也可能歷經坎坷，遭遇暫時的挑戰，這都是現實生活的賦予。但無論怎樣每個人都會有值得回味的事和溫暖瞬間。新的一年，也會有新的愿望和期待。讓我們一起在20xx回味述說中，再啟程20xx。
講述溫暖故事記錄難忘歷程展現師生風采祝福明年更好
1、內容
以“我的20xx”為主題，題目自擬，字數、形式不限，或講述發生在我們師生、親人、朋友身邊的事，或贊美學校的發展、家鄉的巨變、祖國的變遷，或瞻望未、祝福明天更出彩。
2、形式
有獎征。評選出的優秀稿將在學校網站、校報、官方微信、微博媒體刊登。
20xx年12月2日
xx
各年級教師投稿至少10篇，學生投稿至少每班1篇。學生稿要寫上姓名、班級、輔導教師。由各年級收交后集中投稿。
分教師類、學生類評選，屆時評選一等獎、二等獎、優秀輔導教師若干名，并根據各年級獲獎情況評選優秀組織獎1名。凡獲獎教師和年級將頒發證書和獎品，獲獎學生將頒發證書。
元旦節活動策劃方案幼兒園篇八
圣誕、元旦節即將到來，為表達企業對每位員工的關心和祝福，加強公司內部的.溝通與交流，增強企業的凝聚力和員工的歸屬感，特策劃“迎新年送平安送祝?！敝黝}活動。
“迎新年送平安送祝?！?。
相傳在平安夜若收到一份帶有圣誕祝福的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，幸福，美滿，祝福和愿望都會成真。
12月24日全天
團委、工會
人力資源處、綜合辦公室
1、在公司一樓大廳種下一顆圣誕樹，并懸掛彩燈、雪花等進行布置，12月23日下班前完成。
2、12月24日“圣誕老人”（員工扮演）為每個在崗員工送上一份圣誕禮物――一個包裝過的平安果，內附一封以總經理名義寫給每個員工的節日慰問信、一張許愿卡。
3、12月24日上午11點圣誕大抽獎：憑許愿卡進行抽獎，設特等獎一名、一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名，幸運獎10名。
1、圣誕裝飾及圣誕場景布置，重點是圣誕樹布置，23日16：00前布置完畢，23日17：00準時點亮圣誕樹，讓每個員工感受圣誕氣氛。24日、25日下午和晚上點亮圣誕樹。（辦公室）
2、23號提前通知各部門24號圣誕老人到達辦公室送禮物，讓大家上午盡量都在。（人力資源部）
3、24號圣誕老人全付武裝和4個圣誕精靈（戴圣誕紅帽）伴著圣誕音樂進入各部門辦公室給各部門人員送禮物。（許愿卡、慰問信）
4、員工每人在許愿卡上寫上自己的心愿，按部門到一樓領取平安果。與圣誕老人合影。
5、人力資源處負責物品采購及包裝，圣誕老人包裝。
6、人力資源處、團委負責收集活動反饋，并進行活動總結。
7、團委負責活動展板制作。
元旦節活動策劃方案幼兒園篇九
：展示風采迎接新年
為了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。
12月31日下午第2節課
：各班教室
：
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的`具體方案，確保活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。
xx學校小學部德育處
20xx年12月16日
元旦節活動策劃方案幼兒園篇十
為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
x幼全體教職員工。
暫定于20xx年x月x日，下午2：20開始活動。
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內場地，營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區域。
4、請老師做主持，寫好主持稿。
5、準備好迎新年的進場音樂。
6、禮炮x個并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的.糖果。
幼兒園內大操場。
全體幼兒。
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中x位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
1、教師在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳xx，然后共唱《新年好》兩遍。
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
元旦節活動策劃方案幼兒園篇十一
借助元旦假日消費，且元旦又正趕前銷售旺季，推出一系列活動，讓消費者有購買越多，實惠越多，只要購物就有驚喜的感覺，從而實現旺季提升銷售業績的目的。
活動主題：佳威元旦驚喜多，恭賀新年送大禮。
驚喜一、1+1購物，實惠加實惠。
活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優惠，優惠辦法是都可享受“滿100xxxx即送10xxxx現金”的特大優惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)?？纱偈诡櫩屠H友來商城購物。
驚喜二、購物喜上喜，香港七日游。
1、在活動期間，顧客在一次性消費xxx以上，可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。
2、領取獎券時，每滿xx領取一張，超過xxx部分金額以xx的倍數計算(不足倍數部分不予計算)，以此類推，最多限領5張。
3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游(只負擔公司正常收取的費用，其他費用自負)。
4、此活動將在活動結束后公布，旅游時間另行安排。
5、最終產生幸運顧客xxx。
以上兩個活動消費者可同時參與。
驚喜三、好東西，便宜賣，天天特價送給您!
針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。
參加此活動不可參加一至三活動。
場內外布置：
場內外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統、的氛圍，充分突顯元旦與春節濃烈的節日氣氛。
場外搭置古典式門樓，并制作大紅，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內正中央制作一個大型“福”字。
場內制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的.“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內外一致，做到從上到下，從里到外，統一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。
元旦節活動策劃方案幼兒園篇十二
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
以慶祝元旦，紀念改革開放xx周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
地點：中心小學內校坪。
時間：x月x日上午9：00～12：00。
1、各校節目數；中心小學x個；村小x個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xx處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的`表演不少于x分鐘，不超過x分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx于x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。
1、領導小組：（負責活動的組織工作）
組長：
組員：
2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規劃）
組長：
組員：
3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）
組長：
組員：
4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）
組長：
組員：
5、后勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）
組長：
組員：
6、評委組：
組長：
評委：
統計：（評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分）
7、保安組：
組長：
組員：
8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影：
1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個（獎品另定）。
2、各校推薦優秀演員。中心小學x名，村小x個，獎品另定。
3、評分：主題思想占x%，服裝道具占x%，表情、動作等占x%，進出場占x%。
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六（x）班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個節目提前x個節目到前場候場。
6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
7、其它未定事項待后通知。
元旦節活動策劃方案幼兒園篇十三
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經學校研究決定，特制定《xx八中xxx年慶元旦活動方案》如下：
為慶祝xxx年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
全校學生及指導教師
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼：古詩詞朗誦、 計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽：以“改革開放xx年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。
2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。
4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。
xxx年12月31日
1、活動結束后，注意清掃好衛生。
2、活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。
元旦節活動策劃方案幼兒園篇十四
1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
裝扮環境的方法和操作方法。
（一）展示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的；
想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
（二）引導幼兒動手操作，布置新年環境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？怎樣才能把氣球固定起來？
2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的`環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4、教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
（三）欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境。
2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。
1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。