一部好的文學(xué)作品可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，可以豐富我們的內(nèi)涵，可以提高我們精神的品味，同時(shí)還可以讓我們學(xué)會(huì)感恩。
記得我在初中的時(shí)候，在書(shū)店無(wú)意間看到一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這部名著雖然貌不驚人，但讀完之后卻會(huì)引發(fā)你深刻的反思。這部名著主要講小鎮(zhèn)上，有一個(gè)叫尼爾斯的孩子，他向來(lái)桀驁不馴，頑劣不堪，有一天他無(wú)意間用捕蝴蝶網(wǎng)捉住了一只傳說(shuō)中的小精靈，小精靈給他一杖金幣，讓尼爾斯放它出來(lái)，但由于尼爾斯的貪心和不官運(yùn)亨通信用，最終受到了小精靈的懲罰，將他變?yōu)楹妥约阂粯哟螅@時(shí)尼爾斯家的雄鵝突然要和南飛大雁一起飛翔，他想阻止，不料卻被一起帶走，在雁群中生活不權(quán)吃不飽，還要提防野獸豬人的襲擊，在經(jīng)歷種種磨難后，尼爾斯變得正直，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)在經(jīng)歷磨難之后，他同樣也深切感受到父母對(duì)他的愛(ài)，老師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心，變得學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)。
書(shū)中的尼爾斯，原先是頑劣不堪，不懂回報(bào)，但是他在經(jīng)歷磨難之后，卻變得勇敢，正直，堅(jiān)強(qiáng)，懂得感恩，回報(bào)，從此之中，不難看出，一個(gè)人只有在受到挫折，經(jīng)歷磨難之后，方能感受到別人對(duì)自己的愛(ài)和關(guān)心，方能懂得付出，懂得回報(bào)。
讀完這本書(shū)，我也產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴：我記得這就發(fā)生在前不久，那時(shí)高一下學(xué)期，數(shù)學(xué)開(kāi)始講三角函數(shù)，三解函數(shù)在學(xué)了以后，我覺(jué)得這部分的內(nèi)容相比上學(xué)期的幾何，函數(shù)要簡(jiǎn)單得多，就是幾個(gè)公式來(lái)回相互轉(zhuǎn)化，沒(méi)什么難度，我覺(jué)得自己可說(shuō)是得心應(yīng)手，于是我也沒(méi)花太多功夫在這上面，我媽就勸我不要放松警惕，應(yīng)多做些練習(xí)，我卻石以為然，我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，再做練習(xí)簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間還不如多加強(qiáng)其它比較薄弱的學(xué)科，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)樣和往常一樣組織了月考，對(duì)于這次月考，我心中可說(shuō)是勢(shì)在必得，而且這次數(shù)學(xué)試卷的難度很低，做起來(lái)非常書(shū)，考過(guò)之后自我感覺(jué)非常良好，但幾天之后，成績(jī)加錯(cuò)了，但卻不禁睜大眼睛，我還以為是成績(jī)加錯(cuò)了，但仔細(xì)加了許多遍后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)加錯(cuò)。此時(shí)我不禁想到母之前勸我不放松警惕，唉，這下慘了，回家肯定會(huì)受到責(zé)備，早知道就按我媽說(shuō)的去做了，但我回到家之后，我對(duì)我媽說(shuō)了之后，非但沒(méi)責(zé)備我，還說(shuō)：”分析原因，多加練習(xí)，下次一定可以考好。想到這里，我想：尼爾斯那么桀驁不馴，頑劣不堪，都能學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩回報(bào)。但是，當(dāng)今的社會(huì)，能夠去感恩，回報(bào)的人不有多少呢？
其實(shí)這就如同魚(yú)在水中生活，時(shí)間長(zhǎng)了，便感受不到水的重要性，但只要一旦失去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的重要，同樣父母，老師朋友，同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛(ài)，如果我們不去珍惜，不去回報(bào)，只知道索取，那么終有一天，它就將遠(yuǎn)離我們而去。讀一本好的名著可以讓我們學(xué)會(huì)感恩，可以讓我們真正意義上的成長(zhǎng)，最終定會(huì)幫我們筑建美好的人生。