在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
海洋世界篇一
海洋，被譽(yù)為“地球的藍(lán)眼睛”。它廣闊無垠，蘊(yùn)含著無窮的神秘與奇跡。近日，我有幸參與了一場(chǎng)海洋探索活動(dòng)，親身體驗(yàn)到了海洋世界的壯美與神秘，給我留下了深刻的體會(huì)。
第一段：神秘的深海世界
海洋是一個(gè)神秘莫測(cè)的世界。我記得當(dāng)我潛入深海時(shí)，滿眼朦朧，只能看到一片漆黑，飄浮著各種神秘的物體。在有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)航員的引領(lǐng)下，我慢慢適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。當(dāng)水母的身軀在我身邊飄過時(shí)，我驚嘆于它們身上那閃爍的熒光，仿佛置身于一個(gè)童話世界。而深海魚的奇異外貌更是令人驚嘆不已。它們有的頭頂有個(gè)巨大的霓虹燈似的發(fā)光器官，有的身上長滿了細(xì)長的觸須，還有的有著十分刺眼的顏色。這些乍一看像外星生物的生物，讓我充滿了好奇和向往，也讓我對(duì)深海更加向往。
第二段：多樣的海洋生物
海洋中生物種類繁多，充滿了豐富的生命力。在海洋的淺層水域，我看到了一片美麗的礁石區(qū)。五彩斑斕的珊瑚和各種魚類，構(gòu)成了一個(gè)奇妙的生態(tài)系統(tǒng)。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，珊瑚提供了利于小魚寄生的環(huán)境和庇護(hù)所，而小魚們則給予珊瑚營養(yǎng)物質(zhì)，并幫助它們繁衍后代。這個(gè)相互合作的關(guān)系令人驚嘆。而在更深的海底，各種怪異的生物層出不窮。有的生物像星球大戰(zhàn)中的外星人，有的在黑暗中發(fā)出陣陣幽藍(lán)的磷光……這些生物的多樣性讓我感嘆大自然的鬼斧神工，同時(shí)也讓我對(duì)保護(hù)和研究海洋生物充滿了熱情。
第三段：海洋的偉力與脆弱性
在探索海洋世界的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到海洋的偉力和脆弱性。記得當(dāng)我坐上一艘小船駛向無垠的大海時(shí)，看著逐漸遠(yuǎn)離岸邊的城市，我不禁義無返顧地想起了人類對(duì)海洋的傷害。我們每天所產(chǎn)生的大量污染物都會(huì)最終匯集到海洋中，造成了海洋污染和生物的死亡。此外，過度的商業(yè)捕撈和破壞性的漁船打撈也令很多海洋生物瀕臨滅絕。正是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)海洋的忽視和不負(fù)責(zé)任，才會(huì)使得海洋遭受巨大的破壞。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)海洋的敬畏和保護(hù)意識(shí)。
第四段：探索海洋帶來的啟發(fā)與感悟
在探索海洋的過程中，我得到了很多啟發(fā)和感悟。海洋的廣闊和神秘告訴我，世界之大無所不包，唯有不斷探索和學(xué)習(xí)，才能使自己在這個(gè)廣闊世界里不被邊緣化。在看到多樣的海洋生物時(shí)，我意識(shí)到每個(gè)物種都有其存在的意義，我們不能為了自己的利益而破壞其他物種的生存環(huán)境，應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然和諧相處。探索海洋也讓我深感人類與自然的關(guān)系十分微弱，我們?cè)诿鎸?duì)自然的時(shí)候應(yīng)該保持謙卑和敬畏之心。
第五段：我與海洋的約定
通過這次海洋探索，我下定決心要為保護(hù)海洋，保護(hù)地球的美好而努力。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，降低使用塑料和一次性用品的頻率，遵守環(huán)保法規(guī)，促進(jìn)海洋生物的繁衍和棲息環(huán)境的改善。此外，我還會(huì)積極參與海洋保護(hù)組織，為保護(hù)海洋生物的權(quán)益而努力。我希望自己的努力能夠讓更多的人關(guān)注海洋，關(guān)注地球，讓我們的后代也能享受到美麗的海洋世界。
探索海洋世界，讓我深感海洋的神秘與壯美，同時(shí)也感受到了自己對(duì)海洋保護(hù)的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該以行動(dòng)支持海洋保護(hù)，守護(hù)地球的藍(lán)眼睛，讓海洋生物繼續(xù)繁衍生息，讓地球保持它的生命力。這是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們應(yīng)該肩負(fù)起來的使命。
海洋世界篇二
動(dòng)物，是人類最好的朋友。它們?yōu)槲覀兡瞰I(xiàn)、默默犧牲。沒有它們，我們就無法生存，它們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗪芏嗍?。它們匯聚在一起，形成一個(gè)奇妙的動(dòng)物天地，讓我們?nèi)ヌ剿魉鼈兊拿孛?，沐浴在歡聲笑語的海洋里。每天，在我們的飯桌上，都有它們用生命換來的香噴噴的飯菜，我們吃得很香很香，而它們的同伴卻在為它們默哀，它們對(duì)我們的貢獻(xiàn)是最大的。
聽說成都不久前建立起了一個(gè)叫“海昌極地海洋世界”的海洋動(dòng)物朋友們家園。就要放國慶七天假了，李老師為了讓我們能和動(dòng)物朋友們親密接觸，和他們成為真正的朋友，懂得真正愛護(hù)它們，便組織我們班同學(xué)一起去“極地海洋世界”探索動(dòng)物們的秘密，和他們一起痛快的玩一天。
9月30日，是我們活動(dòng)的日子。那天早上，在霧蒙蒙的天穹之下，我們五班這個(gè)大家庭浩浩蕩蕩的從寬窄巷子的小廣場(chǎng)出發(fā)，前往極地海洋世界。在去海洋世界的路上，我們的車尤其熱鬧，有說有笑，又打又鬧，一個(gè)個(gè)都露出甜美的笑臉。在歡快的旅程進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)候，極地海洋世界近在咫尺了。不一會(huì)兒，我們進(jìn)入了漂亮的海洋世界，在老師的帶領(lǐng)下，我們合了影。拉著自己好朋友的手，高高興興的往自己喜歡的地方快速跑去。
我們組看了看表，快十點(diǎn)半了，正好趕上第一場(chǎng)鯨豚表演，于是我們都往劇場(chǎng)走去。果然，劇場(chǎng)里人山人海，我們運(yùn)氣好，挑了一個(gè)第一排能近距離觀賞海豚的位置。坐下后，我興奮地拿起相機(jī)就跑，跑到最前方，拍下了整個(gè)劇場(chǎng)的壯觀景象，然后心滿意足的回到座位上，開始欣賞我的杰作。同伴們叫道：“過來吃零食！”我不想辜負(fù)她們的好心，肚子也有些餓了，于是伸手接過她們遞來的薯片，剛吃一口，演出就開始了?？蓯鄣闹鞒秩私憬闾ぶp快的步伐走上臺(tái)，當(dāng)她宣布節(jié)目開始時(shí)，幾個(gè)帥氣是訓(xùn)練員哥哥神氣的騎著海豚飛速出現(xiàn)，他們推起的浪花有好幾米高呢！兩只可愛的小海豚為我們表演了招手、搖頭和點(diǎn)頭，那樣子又憨厚又可愛!
看完表演我們都想去鯊魚館，因?yàn)轷忯~館是所有館里最大的館，于是我們快步走向鯊魚館。在鯊魚館的上方，矗立著一只藍(lán)色的大鯊魚，它張著血盆大口，仿佛要把我們吃了一般。
蔚藍(lán)色的墻壁，玻璃柜里游動(dòng)著五彩斑斕的小魚，這就是兇猛的鯊魚生活的地方。我們手拉著手，興奮的跑到玻璃柜前，拍打著柜子，招呼鯊魚出來。“功夫不負(fù)有心人，”鯊魚們真的出來了。觀賞一番鯊魚后，我們出發(fā)向商店走去，一人挑了一條“鉆石”項(xiàng)鏈，心滿意足的前往下一個(gè)“海龜館”。欣賞了海龜后，我們又依次欣賞了憨厚的北極熊、頑皮的海獅等。
按照小組計(jì)劃，我們應(yīng)該去兒童天地玩了，享受已經(jīng)很久沒有享受的樂趣和瘋狂。正如我的我想象的的，兒童天地果然是小朋友娛樂的天地，桑巴氣球、飛車、旋轉(zhuǎn)木馬等構(gòu)成一個(gè)歡樂海洋。我們雖然已經(jīng)是大姐姐了，但一見到娛樂天地就瘋了，她們拉著我的手向桑巴氣球跑去，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)與眩暈搏斗的戰(zhàn)爭，最后終于安全落地。接著，我們又與“太空”接觸，體驗(yàn)了太空的感覺：失重！真是弄得我一會(huì)兒暈、一會(huì)兒難受，但好久體驗(yàn)這種感覺了，真是爽！
接著，我拉著同伴向沙地疾步走去，我們?cè)谏车乇M情歡樂，還和男生們一起打沙仗，打得他們叫苦連天。我們還一起堆金子塔，一起做沙人，一起把腳埋進(jìn)沙堆，那種涼颼颼的感覺，真像回到幼兒園教室的感覺，真是太開心、太快樂了！
回到車上，我們都說：“今天好開心、好快樂，真希望天天都這樣呀！”是呀，我心里特別想時(shí)光倒流，日子永遠(yuǎn)那么幸?？鞓?！
海洋世界篇三
近日，我有幸在一個(gè)朋友的推薦下看到了一部充滿驚險(xiǎn)與感動(dòng)的紀(jì)錄片——《海洋世界》。這部紀(jì)錄片以其真實(shí)、震撼的內(nèi)容展現(xiàn)了海洋世界中一個(gè)個(gè)神秘而又美妙的存在，令我深深沉醉在其中。下面，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第一段：影片內(nèi)容概述
《海洋世界》是一部類型獨(dú)特的紀(jì)錄片，它通過紀(jì)錄片的形式展現(xiàn)出了海洋中各種奇妙的生物、珍奇的景觀以及生態(tài)系統(tǒng)等內(nèi)容。影片按照地球上不同的海洋區(qū)域進(jìn)行了歸納整理，以此向觀眾們展示了不同海洋中的種類和生物。影片以其真實(shí)的畫面、確切的數(shù)值和數(shù)據(jù)、生動(dòng)的音效和配樂完美地呈現(xiàn)出了海洋中各種美妙的存在。
第二段：海洋生態(tài)系統(tǒng)
觀看《海洋世界》這部紀(jì)錄片，讓我強(qiáng)烈意識(shí)到了我們?nèi)祟悓?duì)自然的過度破壞，對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞尤其嚴(yán)重。如果不及時(shí)采取措施，我們將會(huì)失去豐富的海洋生態(tài)系統(tǒng)和萬物共存的美好環(huán)境。因此我們必須要保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)海洋上的各種生物和珍惜的資源，為后代留下一片美好的海洋環(huán)境。
第三段：珍奇的海洋生物
影片中展現(xiàn)的各種珍奇的海洋生物令人驚嘆不已。其中最令我印象深刻的就是深海中生活的巨型水母。這種生物在深海中被發(fā)現(xiàn)，它的身體巨大，長度可達(dá)到兩三米，形態(tài)怪異并帶有淺藍(lán)色的發(fā)光效果。此外，還有壁虎魚、巨型章魚、帶電的水母和各種顏色斑斕的珊瑚等海洋生物。這些生物以其獨(dú)特的外形、優(yōu)美的動(dòng)作和迷人的顏色，讓人不由自主地產(chǎn)生渴望探索海洋世界的強(qiáng)烈愿望。
第四段：感受到的驚險(xiǎn)和刺激
在觀看這部影片的過程中，我體驗(yàn)到了驚險(xiǎn)和刺激的感覺。其中環(huán)繞著珊瑚礁垂直下降的場(chǎng)景、受暴風(fēng)雨襲擊的海面場(chǎng)景、巨型鯊魚親密接觸的場(chǎng)景等，都讓我感到異常刺激。尤其是那些被深海生物包圍的情節(jié)，讓人無法想象這些神秘的海洋生物究竟有多么的魅力和恐怖。
第五段：對(duì)生命的尊重
在這部紀(jì)錄片中，生命被無數(shù)次強(qiáng)調(diào)出來，人與自然的和諧共存之道也一再被提出。影片的畫面和聲音給人屬于一個(gè)無盡、深邃但同時(shí)充滿驚奇和欣賞的海洋世界的感覺，更給了人們一個(gè)對(duì)自然世界有所敬畏的理由。觀看了《海洋世界》這部紀(jì)錄片，我更加深刻地感受到了生命的珍貴，洞悉了人類與自然之間需要保持穩(wěn)定和諧關(guān)系的重要性。我們應(yīng)該尊重、愛護(hù)并保護(hù)自然，共同創(chuàng)造和諧的未來。
總之，《海洋世界》這部紀(jì)錄片讓我受益匪淺。看海，我們能夠認(rèn)識(shí)大海自然與生命的繁華，看人，我們也應(yīng)該珍惜自己的生命，保護(hù)好自然。希望大家也能夠通過這部紀(jì)錄片，了解和欣賞這個(gè)神秘而又美妙的海洋世界，更加熱愛大自然，為保護(hù)并珍惜其美好而努力！
海洋世界篇四
武漢的東海海洋世界是我最喜愛游玩的地方。
跨進(jìn)東湖海洋世界的大門，映入眼簾的是一位美人魚端坐在一個(gè)大大的貝殼里，手里托著一顆明珠，像歡迎五洲四海的游客。
美人魚身后有一塊厚厚地、黑黑的幕布，掀開幕布，便進(jìn)入了海洋世界館。迎面撲來陣陣水霧，噴到臉上涼涼的、爽爽的，精神為之一振！
海洋館里有大大小小，各種各樣的魚。大的有白鯨、鯊魚、笑臉娃娃……小的有小丑魚、芝麻魚、銀龍魚……顏色各異的魚，跟花花綠綠的燈光交相輝映：藍(lán)的如天空，白的如雪，紅的如火焰，銀的如閃電。接著往里走，便到了海底隧道。小魚兒一會(huì)兒在我的左邊游，一會(huì)兒在我右邊游，一會(huì)兒又在我的頭頂上游。還有些魚目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我看著它們，我仿佛也變成一條魚，在水里游。
最后，我看到海獅表演。海獅胖胖的、肥肥的，走起路來搖搖晃晃的，可愛極了。海獅給我們表演了“水里撈棒”、“腦袋頂球”、“水中芭蕾”。每次表演完，它都要“啪啪啪”地向主人要兩條小魚，作為獎(jiǎng)勵(lì)。我還和海獅一起拍照了呢！
現(xiàn)在，我每次看到照片中我和海獅的笑時(shí)，就會(huì)回味起那段美好的時(shí)光，回味中依然有些不盡興。
海洋世界篇五
第一段：引言（150字）
《海洋世界》是一部關(guān)于海洋世界的紀(jì)錄片，其中包括了很多精彩的海洋生物，如鯊魚、海豚、海鳥以及海星等等。這部紀(jì)錄片展現(xiàn)了海洋生態(tài)系統(tǒng)的無窮魅力，同時(shí)也傳達(dá)了保護(hù)海洋生態(tài)的重要性。在觀看這部紀(jì)錄片后，我深刻地認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該更加重視海洋生態(tài)的保護(hù)，這也是我寫這篇心得體會(huì)的原因。
第二段：關(guān)于海洋生態(tài)的重要性（250字）
海洋生態(tài)中的每一個(gè)生物都與其他生物之間存在著緊密的聯(lián)系，它們共同構(gòu)成了海洋生態(tài)系統(tǒng)。然而，由于過度的污染、氣候變化等問題，這些生物遭受了破壞，海洋生態(tài)系統(tǒng)面臨著崩潰的風(fēng)險(xiǎn)。如果海洋生態(tài)系統(tǒng)崩潰了，那么就意味著整個(gè)世界都將不可避免地受到影響。因此，我們必須采取措施來保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)，包括減少塑料污染、控制氣候變化、限制漁業(yè)捕撈等等。
第三段：對(duì)于《海洋世界》的感受（300字）
在觀看這部紀(jì)錄片后，我對(duì)于海洋生態(tài)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。我發(fā)現(xiàn)像鯊魚、海豚這樣的動(dòng)物是如此地美麗和神秘，同時(shí)也是如此地重要，它們?yōu)楹Ｑ笊鷳B(tài)系統(tǒng)做出了極為重要的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步地了解海洋生態(tài)系統(tǒng)的組成、演化和功能，我也意識(shí)到每一個(gè)海洋物種都不僅僅是“美麗的生物”，同時(shí)也是我們賴以生存的重要資源。我深深地感到我們必須要更好地保護(hù)這些資源，否則我們的未來會(huì)受到極大的威脅。
第四段：如何保護(hù)海洋生態(tài)（250字）
在了解了海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要性之后，接下來的問題就是如何去保護(hù)它。關(guān)于這個(gè)問題，我們可以采取一些措施，例如壓縮塑料袋、限制一次性塑料制品的使用、盡可能地減少廢棄物的排放。同時(shí)，我們還可以減少化石燃料的使用，倡導(dǎo)可再生能源的使用，確保我們的活動(dòng)不會(huì)對(duì)氣候造成太多的影響。此外，我們還可以支持限制過度漁業(yè)捕撈的措施，確保海洋生物的數(shù)量不會(huì)下降到危險(xiǎn)的程度。
第五段：結(jié)論（250字）
在經(jīng)過觀看《海洋世界》之后，我真正地認(rèn)識(shí)到了海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要性以及我們應(yīng)該如何去保護(hù)它。我們可以通過采用諸如減少塑料污染、控制氣候變化、限制漁業(yè)捕撈等措施來實(shí)現(xiàn)保護(hù)海洋的目的。這也是我們要面對(duì)的時(shí)代問題之一，需要我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)一份力量，共同來保護(hù)我們的星球，保護(hù)我們的未來。
海洋世界篇六
20xx年12月9日，育才四小組織我們?nèi)ド钲谛∶飞城镉巍?/p>
海洋世界的第一個(gè)目的地是貝殼屋。貝殼館里有很多貝殼，有象牙螺，花瓣珊瑚，貝殼，各種貝類，不計(jì)其數(shù)。
然后我們來到水族館。魚缸里的小魚形狀各異，有的看起來像大扇子，有的看起來像小箭頭……五顏六色的魚真的很漂亮！我們還看了美人魚表演。
在極地動(dòng)物博物館，我們看到了許多我們以前從未見過的極地動(dòng)物：海豹、北極狐、北極熊、北極狼、企鵝和白鯨。北極熊體型巨大，有厚厚的白色皮毛，看起來很笨拙，但游泳時(shí)非常靈活。
大約11333.6萬年前，我們來到香港海洋公園，觀看了水上芭蕾、高空跳水、滑稽跳水、海豹表演、海獅表演和海豚表演，每一場(chǎng)表演都贏得了觀眾的掌聲和歡呼聲。海獅體重超過800公斤，但它們能用一個(gè)鰭支撐地面，舉起全身。還有海豚“天天”，觀眾說“33=？”很神奇，它竟然用尾巴拍了6次水來顯示答案。印象最深的是25米跳臺(tái)跳水，危險(xiǎn)又刺激。我很擔(dān)心表演者。
看完演出，我們買了一些紀(jì)念品，然后去玩了三個(gè)游樂項(xiàng)目：豪華旋轉(zhuǎn)木馬、免費(fèi)水母、沙灘堡壘戰(zhàn)。
之后，我們?nèi)チ撕Ｑ罂茖W(xué)博物館和海底隧道。海洋科學(xué)博物館里有很多魚類介紹，海底隧道里陳列著各種場(chǎng)景！
這次秋游很愉快，同時(shí)也學(xué)到了一些知識(shí)。但是我覺得這個(gè)秋游叫冬游更準(zhǔn)確，因?yàn)楹涞谋憋L(fēng)預(yù)示著冬天已經(jīng)到了！
海洋世界篇七
在現(xiàn)代社會(huì)中，圖書已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)和享受文化的重要途徑之一。而其中一本我最近閱讀的《海洋世界圖書》引起了我的極大興趣。這本書探索了深海世界的奧秘，帶給我一場(chǎng)令人陶醉的冒險(xiǎn)之旅。通過閱讀這本書，我不僅對(duì)海洋的未知領(lǐng)域有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)人類應(yīng)該如何保護(hù)海洋生態(tài)產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。
第二段：對(duì)海洋世界的深入探索
在這本書中，我得以了解到了許多人們鮮為人知的海洋奇跡。我發(fā)現(xiàn)海水雖然覆蓋了地球表面的百分之七十，但其中仍然有大量的未知地帶。例如，深海世界中生活著許多形狀奇特的生物，它們適應(yīng)了惡劣的環(huán)境，保留了原始的特征。而其中最令我印象深刻的是關(guān)于巨型水母的介紹。據(jù)書中記載，巨型水母體積龐大，有些甚至可以與成年人相媲美，而這種水母擁有的毒素也是非常致命的。通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我深感自己對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)僅僅處于表面，還有更多的事實(shí)等待我去探索。
第三段：深海探險(xiǎn)的價(jià)值和意義
深海探險(xiǎn)不僅僅是一場(chǎng)科學(xué)追求，它還對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要的價(jià)值和意義。沒有深海的穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)，我們的地球?qū)?huì)失去一條重要的生命線。通過這本書的介紹，我了解到如果我們不采取措施來保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，海洋中的許多珍貴物種將會(huì)受到嚴(yán)重威脅，一些生物鏈也將隨之瓦解。而這對(duì)于整個(gè)地球的生態(tài)平衡而言，都是一個(gè)巨大的損失。通過在書中了解到這些問題，我開始意識(shí)到，作為人類的一員，我有責(zé)任保護(hù)海洋生態(tài)，同時(shí)也需要將這種責(zé)任傳遞給更多的人。
第四段：我們應(yīng)該如何保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境
為了保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，我們需要采取一系列的措施。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)海洋污染的管理和監(jiān)控，減少廢水和化學(xué)物質(zhì)對(duì)海洋生物的傷害。其次，我們應(yīng)該積極推動(dòng)海洋保護(hù)區(qū)的建設(shè)，保護(hù)那些珍稀的海洋生物和棲息地。此外，我們也需要更多的投入到海洋科學(xué)研究中，探索更多的關(guān)于海洋的奧秘和解決問題的途徑。最后，我們還應(yīng)該通過教育普及知識(shí)、提高公眾的保護(hù)意識(shí)，從而形成大家共同保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)和個(gè)人體會(huì)
通過閱讀《海洋世界圖書》，我對(duì)海洋世界有了更深入的了解。同時(shí)，我也意識(shí)到保護(hù)海洋生態(tài)的重要性和責(zé)任。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，加強(qiáng)對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)和管理，使我們的地球變得更加美好。相信通過我們每個(gè)人的努力，我們能夠?yàn)橄乱淮鷦?chuàng)造一個(gè)更為美好和可持續(xù)的海洋生態(tài)環(huán)境。
海洋世界篇八
我的大連之旅的第一站是圣亞海底世界。到大連時(shí)已是中午，為了能盡情游覽海底世界的風(fēng)光，我們放下行李就直奔海洋館。
進(jìn)入海洋館，眼前猛的一片黑暗，撲面而來的是潮濕的空氣和涼爽的風(fēng)，我們仿佛踏上了一艘海底沉船，船艙里金黃色的方向盤還可以轉(zhuǎn)動(dòng)，我太興奮了！水族箱里展覽著各種美麗奇特的海魚，一條像樹葉一樣的小魚引起了我的注意，我連忙跑了過去，仔細(xì)觀察起來：這條魚的頭部和尾巴上有一條條藍(lán)色發(fā)光的花紋，身上的顏色深淺交替，全身鑲著一圈亮晶晶的藍(lán)色花邊，看起來像大海中的藍(lán)精靈！它的旁邊是一條半透明的魚，頭和肚皮是白色的，背部的顏色漸漸加深，過渡得是那么自然，真是大自然的杰作呀！還有一條魚，全身像一塊紅瑪瑙，眼睛后有一道雪白的條紋，像一位美女在脖頸間系了一條白色的紗巾，真是楚楚動(dòng)人啊……最美的要數(shù)放電水母了，它們?nèi)硗该鳎袷怯盟龀傻模S著燈光變幻出各種顏色：紅的、粉的、藍(lán)的、紫的……讓人眼花繚亂！
一眨眼的功夫，我們就來到了海底隧道。哇，不計(jì)其數(shù)的魚兒在我的頭頂和兩側(cè)游動(dòng)，我好像置身于深不可測(cè)的海底，一伸手就可以觸摸到它們?？?，成群結(jié)隊(duì)的小丑魚在忙碌地前進(jìn)，一條也不肯落后；一條大鯊魚就在我的臉旁，露出了尖利的牙齒；五顏六色的珊瑚輕柔地舒展著腰肢，隨波舞動(dòng)；一只大海星安靜地躲在角落里，好像睡著了，我使勁兒拍打玻璃也沒能叫醒它。潛水員在喂食，他游到哪里，饞嘴的小魚就跟到哪里。有一只大海龜在我的頭頂游泳，我想：海龜呀海龜，以前我總是看到你厚厚的硬殼，今天，終于看到你的大肚皮了！
走過一座小橋，我們看到了一個(gè)清澈的小池塘，這是小海龜?shù)募?。人們都在摸著海龜照相，說這樣可以把福氣帶回家。我們幾個(gè)小朋友也歡呼著圍了上去，小海龜可不愿意了，東躲西藏的，我只好拉著它的尾巴硬把它拽了回來。往前走，一張大鯊魚嘴巴嚇了我一跳，原來是一個(gè)模型。它張著血盆大口，牙齒鋒利無比，我連忙把腦袋從后面的小洞伸了進(jìn)去，想體驗(yàn)一下驚險(xiǎn)，換來的卻是大家咯咯的笑聲。再往前走，是一張更為巨大的嘴巴，有一間小屋子那么大，白森森的牙齒里三層外三層的，可能是鯨魚的大嘴巴吧，我們六個(gè)人鉆進(jìn)去也沒把它填滿，這下我明白皮諾曹為什么能從鯨魚嘴巴里逃生了！
不知不覺中，我們來到了《海豚灣之戀》的表演現(xiàn)場(chǎng)。在這里，我見到了向往已久的白鯨，它潔白美麗的外表比我在書上看到的更加漂亮，那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲把我?guī)У搅斯爬系纳裨拏髡f中，它“噌”地躍出水面，在空中劃了一條優(yōu)美的弧線，又倒立水中，那碩大的尾巴猶如一朵潔白美麗的花。隨著劇情的發(fā)展，兩只可愛的黑色海豚出現(xiàn)了，它們“忽”地躍到高空，頂?shù)搅藨覓煸诳罩械钠で?，又一次次?zhǔn)確無誤地接住了套圈。它們出色的表演惹得人們嘖嘖稱贊，“王子”滿意地給它們頒發(fā)獎(jiǎng)品——一條小魚。最有趣的是“王子”暈倒了，聰明的海豚爭先恐后地為“王子”噴水療傷，仿佛它們是天下最好的醫(yī)生?！巴踝印苯K于復(fù)活了，在人們的歡笑聲中，兩只海豚歡天喜地地游走了。
夢(mèng)幻般的海洋館之游結(jié)束了，真開心??！
海洋世界篇九
在人類所占據(jù)的地球上，大海占據(jù)了地球表面的71%，是涵蓋了世界各個(gè)角落的廣袤領(lǐng)土。作為人類的一部分，我們對(duì)海洋的認(rèn)知一直都不夠全面。然而，這一日，我有幸到訪了海洋世界，看到了海洋世界中令人嘆為觀止的珍異和主題表演。我的海洋世界之旅，讓我對(duì)大海有了更深的認(rèn)知與理解。
一、探秘神秘的海底世界
在海洋世界的大門口，我仿佛穿越了一個(gè)時(shí)間隧道，一進(jìn)門便被豐富多彩的海洋生物包圍。不遠(yuǎn)處，一只巨大的海龜緩慢地悠游，觀看著這奇特的海洋生物世界。大觀海底隧道更是讓我大開眼界。在透明的隧道里，清澈的海水和近在咫尺的彩色魚群讓我感覺像是在水下世界里自由漂浮。此時(shí)，我才真正明白了海洋生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性和無窮魅力。
二、領(lǐng)略精彩的海洋表演
海豚、海獅、鯨魚、鯊魚等精彩表演吸引了大批游客。重點(diǎn)表演還包括了海狗捉魚、海豚踢足球等節(jié)目，讓人忍俊不禁。尤其是海底隧道的沿途表演，打動(dòng)了我，展示了生物如何演進(jìn)適應(yīng)新的海底生態(tài)環(huán)境里。每個(gè)表演都是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，舞蹈、音樂、場(chǎng)景、燈光、動(dòng)物都是如此和諧的混合在了一起，令人流連忘返。
三、挑戰(zhàn)驚險(xiǎn)的鯊魚池
鯊魚是大海中最令人恐懼的動(dòng)物之一，它的威嚴(yán)和力量讓它在海洋中得到了尊崇。在海洋世界里可以找到一些種類多樣的鯊魚，更有一些鼓勵(lì)參觀者進(jìn)入透明玻璃隧道觀賞它們。不過，它們多是安靜地游泳，也許并不那么嚇人又或者是壯麗無比。在挑戰(zhàn)鯊魚池的那一刻，我的心跳加快，腳步漸緩。而鯊魚僅在眼前時(shí)，我的心卻已經(jīng)狂跳不止，仿佛失去了重心。不過，縮在游泳池里以看到模糊的鯊魚方形的興奮感仍是可遇不可求的。
四、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)
海洋世界里的環(huán)保館中陳列著海洋垃圾、化學(xué)廢品、塑料袋等不同的環(huán)境污染物。其中具有生動(dòng)呈現(xiàn)效果的Sally利用互動(dòng)式投影展示從美國四個(gè)地區(qū)搜集來的各種垃圾所組成的海洋垃圾樣本，涉及到的主題包括海商、康復(fù)物品、派對(duì)販品等等。環(huán)保館不僅僅展示了海洋環(huán)保的知識(shí)，也讓我了解到我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，讓更多的人注意做出合適的環(huán)保努力。
五、反思人類的觀念
人們?cè)谄づ畹偎怪v解所設(shè)計(jì)的展廳內(nèi)學(xué)習(xí)修復(fù)珊瑚的成長，孕育出了從人類意識(shí)到海洋生物體系保護(hù)的思考。在觀看大熊貓種群的交互時(shí)，我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)。這是一種友善與愛的生活方式，我不能忍受任何一個(gè)動(dòng)物遭受虐待的現(xiàn)狀。人類和動(dòng)物在這方面之間應(yīng)該擁有更為接近的關(guān)系。希望在不久的將來，每個(gè)人們都能懂得保護(hù)地球和海洋生物，從少做損害海洋事情開始做起。
在海洋世界的體會(huì)讓我更深入地認(rèn)識(shí)了海洋生態(tài)系統(tǒng)，也為我開拓了人類和海洋動(dòng)物之間關(guān)系的全新視角。相信在我的日常生活中，我能記住這些知識(shí)，關(guān)注海洋和動(dòng)植生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)，為地球生態(tài)做出一些小小的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁大家來到海洋世界，一起共享大自然的美好。
海洋世界篇十
2024年12月9日，育才四小組織我們?nèi)ド钲谛∶飞车暮Ｑ笫澜缜镉巍?/p>
到了海洋世界的第一個(gè)目的地是貝殼館。貝殼館里面擺著許多貝殼，有象牙螺、花瓣珊瑚、還有海貝，各種各樣的貝類生物，多得數(shù)不清。
接著我們來到水族館。水族館里的小魚形態(tài)各異，有的長得像把大扇子，有的長得像把小箭……五顏六色的魚兒，可真漂亮！我們還看了美人魚表演。
在極地動(dòng)物館里，我們看見了許多從未見過的極地動(dòng)物：海狗、北極狐、北極熊、北極狼、企鵝和白鯨。北極熊的身體巨大，厚厚的皮毛雪白雪白的，看上去很笨拙，但游泳時(shí)卻非常靈活。
大約11:00多的時(shí)候，我們來到了海洋劇場(chǎng)，看到了水上芭蕾、高臺(tái)跳水、滑稽跳水、海豹表演、海獅表演、海豚表演，每一項(xiàng)表演都贏得觀眾的掌聲和歡呼。海獅的身體有800多斤，但它能用一只鰭支撐著地面，舉起整個(gè)身體。還有海豚“天天”，觀眾出了道“3+3=？”的加法題，它居然用尾巴拍打水面6下表示答案，真是太神奇啦！給我印象最深的是25米高臺(tái)跳水，危險(xiǎn)而又刺激，我都有些為那些表演者擔(dān)心了。
看完表演，我們買了一些紀(jì)念品，然后又去玩了三個(gè)游樂項(xiàng)目：豪華旋轉(zhuǎn)木馬、逍遙水母、沙灘堡壘大戰(zhàn)。
之后，我們又去了海洋科普館和海底隧道。海洋科普館里有許多魚類的介紹，而海底隧道里展現(xiàn)出來各種各樣的情景！