無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
故事大王比賽故事稿篇一
大家好！
夏銀廷老師、賈紅玲老師、張春霞老師、陳小麗老師。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎！
葛塘中心小學低年段“故事大王”比賽現在開始！
帶著對神奇的故事世界的憧憬，咱們一二年級小朋友們興致勃勃地走進了讀書節的活動中。課間總能看見這兒一群，那兒一簇，或津津有味地欣賞著《格林童話》、《安徒生童話》等經典童話故事書籍，感受著經典破頁而出的馥郁書香，一任飄飛的思緒在白紙黑字間駐足，流連。或眉飛色舞地談論著“白雪公主”、“拇指姑娘”、“海的女兒”……。這不，咱們一二年級各班開展了故事比賽。小選手們全身心投入，聲情并茂，精心描繪著絢麗多彩的故事之夢。相信，他們今天在學校舉行的“故事大王”比賽中，定會取得令人滿意的成績。
同學們，讓我們坐上童話列車到那遙遠的國度，那里正上演著神秘的動物一幕幕神奇感人的故事呢，讓我們趕緊去看看吧。掌聲有請李文芮給我們帶來的《水中撈月》。
我們都知道貓和老鼠是水火不容的冤家，可是有只老鼠和貓卻成了朋友，能成為真正的朋友嗎？掌聲有請卞磊同學給我們帶來的《貓和老鼠做朋友》。
貓和老鼠最終沒有做成朋友，貓和狗有沒有成為好朋友呢？他們之間又發生了什么事呢？掌聲有請陳凱祥給我們帶來的《貓和狗的故事》。
豬媽媽要它的三個孩子學習蓋房子，他們誰蓋得呢？掌聲有請耿梓怡給我們帶來的《三只小豬》。
聰明的豬小弟蓋得房子最牢固，在動物王國里還有一只聰明的小烏龜呢，小烏龜此時在干嘛呢？掌聲有請陳彤給我們帶來的《聰明的小烏龜》。
真是一個討厭的家伙，我們不能讓它得逞，請聽王君豪為我們帶來的故事《小紅帽》。
一只小花貓要和媽媽一起去釣魚，它釣到魚了嗎？掌聲有請潘思靜給我們帶來的《小貓釣魚》。
雞媽媽發現一條蛇挺著圓滾滾的大肚子在它的旁邊游過，連忙跑去報信，看蛇丟蛋。掌聲有請芮欣給我們帶來的《蛇偷吃了我的蛋》。
真是一只惡毒饞嘴的蛇，在動物王國里還有一只饞嘴的貓呢，掌聲有請耿建蘭同學給我們帶來的《貓和老鼠做朋友》。
饞嘴的貓和老鼠最終沒有做成朋友，有一只孤零零的老山羊它也想找朋友，結果怎樣呢？掌聲有請黃子敬同學給我們帶來的《孤零零的老山羊》。
有一個盲人想要過河，他順利過河了嗎？掌聲有請朱文龍同學給我們帶來的《盲人過河》。
有一群盲人他們碰到一只大象，你知道發生什么事了嗎？掌聲有請王前進給我們帶來的《盲人摸象》。
在動物王國里有位可怕的家伙————大老虎，所有的動物都怕它，可是有一天它的牙全沒了，這是什么原因呢？掌聲有請李鄭亮給我們帶來的《沒牙的老虎》。
親愛的同學們，今天，我們師生歡聚一堂，聽著小朋友惟妙惟肖的故事，享受著故事給我們帶來的智慧與啟迪。故事把我們帶入了充滿美好愿望、絢麗幻想的世界，故事為我們的童年增添了無限樂趣，陶冶了我們的情操，助我們展開了想象的翅膀。
愿故事成為同學們的好朋友，更愿同學們天天快樂！
葛塘中心小學“故事大王”比賽到此結束！
謝謝老師！謝謝同學們！讓我們用熱烈的掌聲感謝評委老師！
比賽結果將在下周一公布。
故事大王比賽故事稿篇二
晚上，主人睡著了，水果們一個個從籃子里跳出來，做起了
自我介紹
。這時，籃子開口了：“你們又漂亮又有營養，真是一群可愛的水果娃娃。”水果們聽了，圍著籃子跳起了歡快的圓圈舞。
就在這時，一只螳螂遇過這里，蝸牛跑上去問：“螳螂大哥，你能幫我到木樁的對面去嗎?”螳螂不想幫它，假裝為難地說：“蝸牛先生，不是我不想幫你，而是我有急事要辦，幫不了你啊!”蝸牛失望極了，重重地嘆了一聲氣。就在這時，一只尋食的小螞蟻跑來了，說：“蝸牛先生，我可以幫你。”蝸牛半信半疑地問：“你行嗎?你這么小，木樁又這么大，你搬得走木樁嗎?”“我有很多兄弟姐妹，大家可以一起來幫你。”小螞蟻肯定地說。說完，小螞蟻跑走了，回來時后面有一大群螞蟻跟著它。螞蟻們齊心合力，終于把木樁給搬走了!
蝸牛對螞蟻的
團結
感嘆不己，對小螞蟻們的幫助感激不盡，連聲向小螞蟻們道謝。蝸牛對高傲自大的螳螂說：“你不伸出手去幫助別人
，別人也不會伸出手幫助你的。善有善報，惡有惡報啊!”螳螂聽了，難為情地低下了頭。秋天，是一個果實累累的季節。果園里，一只桔子正自言自語：“像我這么好的桔子，顏色光亮，皮肉光滑，怎么能和這些不美、不好的桔子在一起呢?”這決心到外面轉一轉。
于是，它跳下桔子樹，滾出了果園。它來到大街上。忽然，一個人撿起了它，對它說：“又不是我要找的東西，扔掉算了。”這個人把桔子扔到了大山中。桔子以為這個人在夸它，于是更加得意了，認為自已是天下第一的。這個桔子非常高興。
就在它得意的時候，一只獵狗跑來了，嗅了嗅它，便咬著它回到了獵人身邊。獵人取下桔子，看了看，說：“這是個優秀的桔子，不過不好吃了，臟了。”桔子聽了，得意揚揚!它想：我果然是天下第一的!誰都夸我!這個獵人一定會把我收藏起來的!
誰知，那獵人把它扔到了草叢里，轉身離開了。桔子不高興了：這個剛剛還在贊美我，怎么現在卻扔我了?但是它馬上就高興了，因為，有兩只蒼蠅圍著它叫著，贊美它。桔子今天非常開心。
過了幾天，那個桔子化為了泥土爛了泥土。
故事大王比賽故事稿篇三
基于集團“多元美繪”辦園特色的基礎，“繪閱讀慧游戲”、“繪閱讀匯創造”、“繪閱讀會生活”，成為了京都園區、流水園區、兒童館三園區的主攻特色。閱讀在孩子的成長中起著舉足輕重的作用，在繪本的熏陶下，相信京都的每一個孩子都能成為“會愛、會笑、會生活”的陽光寶貝。
為了提高孩子們的語言感受、表達能力，豐富園本文化，杭州市京都實驗幼托園將舉行“我行我棒陽光寶貝”評選活動。旨在以活動促閱讀、以閱讀促活動，增強孩子們講故事的能力。
全園小、中、大班幼兒二、參加對象
第一輪：班級海選
要求：每個幼兒都來參與班級講故事海選，各班根據孩子的綜合表現，推選2-5名幼兒參與園區評比。
第二輪：園區海選
要求：在班級推選的基礎上，園區邀請集團園長、跟崗園長、副園長、園區主任、教師代表、家長代表、幼兒代表參與園區的第二輪講故事評選活動，每個園區推選6—10位孩子參與集團最終的評選活動。
第三輪：集團推選
要求：集團在園區選送的孩子中，邀請集團園長、外請專家、集團家委、教師代表、幼兒代表參與集團“我行我棒陽光寶貝——講故事”評選活動。
班級海選：3月24日之前完成
園區海選：4月7日之前完成
各園區音樂廳
集團評選：暫定4月12日上午9:00——11:00流水園區音樂廳
01參賽內容：自我介紹+講故事(可配樂)。
02參賽時間：表演時間控制在3分鐘，時間到予以提醒。
03評比指標：
1、作品符合幼兒年齡特點，內容健康向上。
2、表演者普通話準確、流暢，語感豐富、語速恰當，富有表現力。
3、體態語言恰當、豐富。
4、服飾裝扮有助于故事情節的表現。
1、根據各園區幼兒成績情況，結算總分，評選出優秀集體組織獎1名。
2、晉級集團評選的幼兒將最終評出一等獎若干、二等獎若干、三等獎若干。
故事大王比賽故事稿篇四
敬愛的老師們、親愛的同學們，大家好!
夏銀廷老師、賈紅玲老師、張春霞老師、陳小麗老師。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎!
葛塘中心小學低年段“故事大王”比賽現在開始!
帶著對神奇的故事世界的憧憬，咱們一二年級小朋友們興致勃勃地走進了讀書節的活動中。課間總能看見這兒一群，那兒一簇，或津津有味地欣賞著《格林童話》、《安徒生童話》等經典童話故事書籍，感受著經典破頁而出的馥郁書香，一任飄飛的思緒在白紙黑字間駐足，流連。或眉飛色舞地談論著“白雪公主”、“拇指姑娘”、“海的女兒”……。這不，咱們一二年級各班開展了故事比賽。小選手們全身心投入，聲情并茂，精心描繪著絢麗多彩的故事之夢。相信，他們今天在學校舉行的“故事大王”比賽中，定會取得令人滿意的成績。
同學們，讓我們坐上童話列車到那遙遠的國度，那里正上演著神秘的動物一幕幕神奇感人的故事呢，讓我們趕緊去看看吧。掌聲有請李文芮給我們帶來的《水中撈月》。
我們都知道貓和老鼠是水火不容的冤家，可是有只老鼠和貓卻成了朋友，能成為真正的朋友嗎?掌聲有請卞磊同學給我們帶來的《貓和老鼠做朋友》。
貓和老鼠最終沒有做成朋友，貓和狗有沒有成為好朋友呢?他們之間又發生了什么事呢?掌聲有請陳凱祥給我們帶來的《貓和狗的故事》。
豬媽媽要它的三個孩子學習蓋房子，他們誰蓋得呢?掌聲有請耿梓怡給我們帶來的《三只小豬》。
聰明的豬小弟蓋得房子最牢固，在動物王國里還有一只聰明的小烏龜呢，小烏龜此時在干嘛呢?掌聲有請陳彤給我們帶來的《聰明的小烏龜》。
真是一個討厭的家伙，我們不能讓它得逞，請聽王君豪為我們帶來的故事《小紅帽》。
一只小花貓要和媽媽一起去釣魚，它釣到魚了嗎?掌聲有請潘思靜給我們帶來的《小貓釣魚》。
雞媽媽發現一條蛇挺著圓滾滾的大肚子在它的旁邊游過，連忙跑去報信，看蛇丟蛋。掌聲有請芮欣給我們帶來的《蛇偷吃了我的蛋》。
真是一只惡毒饞嘴的蛇，在動物王國里還有一只饞嘴的貓呢，掌聲有請耿建蘭同學給我們帶來的《貓和老鼠做朋友》。
饞嘴的貓和老鼠最終沒有做成朋友，有一只孤零零的老山羊它也想找朋友，結果怎樣呢?掌聲有請黃子敬同學給我們帶來的《孤零零的老山羊》。
有一個盲人想要過河，他順利過河了嗎?掌聲有請朱文龍同學給我們帶來的《盲人過河》。
有一群盲人他們碰到一只大象，你知道發生什么事了嗎?掌聲有請王前進給我們帶來的《盲人摸象》。
在動物王國里有位可怕的家伙----大老虎，所有的動物都怕它，可是有一天它的牙全沒了，這是什么原因呢?掌聲有請李鄭亮給我們帶來的《沒牙的老虎》。
親愛的同學們，今天，我們師生歡聚一堂，聽著小朋友惟妙惟肖的故事，享受著故事給我們帶來的智慧與啟迪。故事把我們帶入了充滿美好愿望、絢麗幻想的世界，故事為我們的童年增添了無限樂趣，陶冶了我們的情操，助我們展開了想象的翅膀。
愿故事成為同學們的好朋友，更愿同學們天天快樂!
葛塘中心小學“故事大王”比賽到此結束!
謝謝老師!謝謝同學們!讓我們用熱烈的掌聲感謝評委老師!
比賽結果將在下周一公布。
故事大王比賽故事稿篇五
乙(紀)：親愛的老師家長們!
甲;可愛的小朋友們。
合：大家上午好!
甲：現在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現常
乙：小小播音員是一個傳達者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時事、說說奇妙的世界、天氣預報、講故事、唱歌、成語接龍、等等。
甲：他是一個服務者，他向小朋友們灌輸知識、增長見識。
乙：隊員們,挑戰你的口才，挑戰你的智慧，展示你的才藝吧!
非常感謝各位家長們在百忙之中來參加我們的比賽，對我園的支持，掌聲歡迎他們的到來。
故事大王比賽故事稿篇六
大家早上好!
今天，我們將在這里舉行中心幼兒園“故事大王”比賽，歡
迎大家的到來!在開始之前，我先問小朋友一個問題：你們喜歡聽故事嗎?
故事是我們的好朋友，在家里，我們聽著媽媽的故事進入甜美夢鄉;在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂成長。故事可以幫我們增長知識、開闊視野，我們的童年因為有了故事而更加精彩。
為了給小朋友們提供一個展現自我的舞臺，促進小朋友們語言表達能力的進一步提高，我們中心幼兒園舉辦了20xx年幼兒講故事比賽。經過班級海選，來自大、中、小班的68位小朋友參加了預賽，34位小朋友進入了最后的決賽，最終有10位小朋友榮獲了本次比賽的“故事大王”。雖然還有許多小朋友沒有站到今天的舞臺上，但是我想說，你們在這次比賽中展示了自己的風采，收獲了自信與快樂，你們都是最棒的!
現在，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎10位“故事大王”為我們做精彩的表演!
首先，有請大五班的胡昕越小朋友為大家帶來故事《兩只笨狗熊》。
小朋友們，你們敢自己一個人在家嗎?有一只小松鼠，它自己在家里，會發生一些什么事情呢?請欣賞小二班郭秦越小朋友帶來的故事《小松鼠和大灰狼》。
小朋友們，你們覺得狐貍和猴子誰最聰明?到底誰更聰明?請欣賞由大一班劉書搏小朋友帶來的故事《摘核桃》。
欣賞了幾個好聽的故事，現在，請小朋友們來猜個謎語：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。打一種水果。你們喜歡吃西瓜嗎?有兩只小熊也愛吃西瓜，它們去買西瓜的時候會發生什么事情呢?請欣賞由中一班董言菲小朋友帶來的故事《小懶熊買西瓜》。
有一只狗熊，他仗著自己個兒大，總是欺負比他小的動物，你們覺得他這樣做對嗎?他會改變自己嗎?請欣賞由中四班董一鳴小朋友帶來的故事《大欺小的狗熊》。
叢榕小朋友是小五班最可愛的小精豆，她最喜歡講故事了，今天，她帶來的故事是《烏鴉喝水》。
現在，我們再來猜個謎語：遠看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。打一種水果。是葡萄，你們聽說過會爆炸的葡萄嗎?可是有一只狐貍，它種的葡萄就會爆炸，這到底是怎么回事呢?請欣賞由大一班陳彥寧小朋友帶來的故事《會爆炸的葡萄》。
聽，滴滴答，滴滴答，動物王國里怎么這么熱鬧，那里發生什么事情了?請欣賞由中四班小朋友郭炫孜帶來的故事《老鼠嫁女兒》。
剛才我們聽了小老鼠的故事，現在有兩只可愛的小狗熊也來湊熱鬧了，請欣賞大二班貌克宇小朋友帶來的故事《兩只笨狗熊》。
過生日是我們小朋友最開心的事情了，生日蠟燭一亮，生日賀卡中的音樂就響起來了，我們一起來聽一聽大五班全水小朋友帶來的故事《會唱歌的生日賀卡》!
謝謝全水小朋友的精彩表演。
一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮;聽一個好的故事，就像做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘;聽好故事，讓我們充滿幸福、充滿幻想，講好故事，讓我們充滿自信、充滿歡暢，讓我們再次用熱烈的掌聲對這些小朋友精彩的表演表示感謝!
中心幼兒園“故事大王”比賽到此結束!謝謝大家的參與!再見!
故事大王比賽故事稿篇七
乙：親愛的小朋友們
丙：大家上午好!
甲：送走快樂的六一兒童節，我們又迎來了幼兒園藝術節的金話筒比賽
乙：這次藝術節，活動內容可豐富啦
丙：這不，我們大班的小朋友們相聚在一起，準備故事比賽啦
甲：幼兒園是童年的搖籃
乙：幼兒園是兒時的夢鄉
丙：幼兒園是故事的海洋
甲：故事像一支歌，多么歡快
乙：故事像一首詩，富有深意
丙：故事像一幅畫，五顏六色
甲：故事像一條小溪，流淌著清澈的水
乙：故事像一片綠地，散發出清新的香
丙：故事像一座公園，會讓人流連忘返
甲：一篇好的故事，總是令人回味無窮
乙：一篇好的故事，就是一種心靈的溝通
丙：一篇好的故事，就是一個好的老師和朋友
甲：小朋友們，故事有這么多好處，你們想不想聽呀?
乙：下面，就讓我們一起來聽故事吧
丙：首先，請欣賞1號選手為大家帶來的故事《……》
……
結束語：
甲：小朋友們，今天我們聽了很多故事，好聽嗎?
乙：其實，每個小朋友都聽過很多故事，我們要會把它講出來，對不對?
甲：想必小朋友對故事已經有了一種特殊的情感吧
乙：故事伴隨我們度過許多快樂的時光
丙：讓我們在金色的童年里與故事相伴，快樂成長
甲：小朋友們，讓我們一起學會講故事
乙：尊敬的老師，親愛的小朋友們，今天的講故事比賽到此結束
合：再見
故事大王比賽故事稿篇八
由深圳市教育局主辦，讀書月組委會辦公室、市教育學會學前教育專業委員會、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學前兒童及其家庭為主體，通過講書中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環境中熱愛閱讀，從小養成良好的閱讀習慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。
龍華新區公共事業局
本活動主要針對學前兒童，以“我講書中的故事”為主題，倡導“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。
本次采用錄像評比形式。各幼兒園將參賽選手的活動刻制成光盤，光盤包裝上注明參賽幼兒園及選手姓名。3組優勝選手參加親子組市半決賽。
要求參加活動的家庭至少有2個成員上臺表演，允許幾個家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計不超過6人，共同演繹一個書中的故事。比賽環節中，每個參賽隊伍在講完故事后，另有30秒的時間分享閱讀心得。(包括：該故事出自哪本書，為什么選該故事，平時還喜歡讀什么書等。這個不算在故事比賽的5分鐘時間)
請有興趣的家長在周一之前報名到本班老師處，先由老師評選，最后由幼兒園評選出一組選手代表招商觀園幼兒園參賽!
(一)打分采取10分制;
(三)儀表2分：有禮貌，臺風好，著裝得體、道具應用得當等;
(四)語言表達3分：發音標準、口齒清晰、語速適中、語調富有變化;
(五)表現效果3分：表情切合故事情節、肢體語言得當、感染力強、配合默契等。
(七)個人組每個選手故事時間不超過5分鐘，團體組每個選手表演時間不超過6分鐘，超時在總分中扣除0.5分。閱讀分享的30秒不算在故事時間以內。
(八)參賽成員必須為學前兒童及兒童家長，否則酌情扣分。
比賽評出一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，優秀輔導員20名。
故事大王比賽故事稿篇九
1、積極參與樂于大膽表現自己，體會表現自我的'樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講故事。
3、認真傾聽別人的講述。
中、大班全體幼兒均可報名參加。
音響設備、舞臺布置、節目單、串詞、主持人。
1、10月21日—30日進行各班級選拔賽。
2、11月6日進行全園總決賽。
中、大班小朋友自選故事內容，題材、故事內容長短不限，需要家長朋友們的全程指導，希望家長朋友鼓勵小朋友踴躍報名參加。
滿分10分：
1、形式新穎，主題突出。(1分)
1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優美;(2分)
2、表情：自然大方，能用相應的動作增強故事的感染力;(3分)
3、熟練程度：能完整地講述一個故事，不停頓;(3分)
5、故事的處理：能根據故事的情節，處理得當;(1分)
家長委員會代表及每班教師代表。
參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進行比賽。分數從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎各一名，共6名，參賽選手鼓勵獎若干名。